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文档简介

1、,人教版六年级语文下册,口语交际四,宝坻区景苑小学 马冰冰,学会生存,交流主题,1. 说说你遇到、听到、或从电视、报纸、杂志上了解到的有关自我保护的事情 ？ 2.结合智慧之花，或者看电视节目，了解别人是如何进行自我保护的 3.我们可能遇到哪些危险？应该如何应对?,“学会生存”是联合国教科文组织首倡的一个概念。国际教育委员会主席埃德加富尔说：人们再不能一劳永逸获取知识了，而要终身学习如何建立一个不断演进的知识体系学会生存。 看到“学会生存”这四个字，你想到了些什么？一句话表述。,1、组内交流生存小故事。 2、交流要求： A、注意交流时尊重对方，用心倾听； B、把你想说的说明白（重点介绍主人公 是

2、如何逃生的及你的感悟） C、为了能比较准确的掌握对方叙述的内 容，可以适当地记录一两个关键内容。 D、其他同学认真听从中得到的自我保护的方法。,在我们的生活中，可能遇到哪些危险或伤害？（并试着分类）,自然灾害：,人为伤害：,意外事故：,洪水、地震、台风、泥石流,敲诈、拐骗、火灾、车祸,溺水、摔倒、烫伤、迷路,请每一小组选一道题： 假如发生（溺水、煤气泄漏、拐骗、 食物中毒、火灾、地震、车祸、绑架、烫伤、触电） 组内同学共同完成，推荐代表准备发言。 其他组为评价小组（倾听者适时提问、补充）,1,2,7,6,3,5,4,请选择,情景题,8,9,1.烫伤,2.煤气泄漏,7.拐骗,6.触电,3.溺水,5.火灾,4.食物中毒,请选择,情景题,8.迷路,9.地震,生命安全歌,小学生，上学校，走路要走人行道。 过马路别乱跑，十字路口看信号。 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 家用电器和煤气，阅读说明再开启。 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨

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