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文档简介

熟知的鸟有：,夸张,添加,点 线 面,变形,孔雀,简 化 法,作业要求：,抓住鸟的特点，构图合理。 运用夸张、变形、简化的表现手法 。,链接,深衣（战国）,青铜器上鸟的纹样,走进博物馆,约五千五百年前的玉鸟,鸟形佩饰,鸟形玉器,走进民艺坊,织锦（唐代）,凤袍图案（明代）,走进民艺坊,苗 族 绣 品,民 间 绣 品,点,找找图中的鸟儿身上有什么？,线,找找图中的鸟儿身上有什么？,这些鸟的身上又有什么呢？,和刚才的一样吗？,面,我们在运用点、线、面这三大元素设计纹样时，要注意形状、大小、虚实、疏密的变化，这样的作品会带给我们更丰富的视觉感受。,综合运用点线面，作品会更精彩。,儿童美术馆,作业要求：,抓住鸟的特点，构图合理。 运用夸张、变形、简化、 添加装饰的方法。 注意点、线、面的运用。,链接,儿童美术馆,儿童美术馆,鸟的手工设计,

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