语文人教版六年级下册为人民服务

1、,文县尖山小学 孙荣霞,说说李大钊、郝副营长给你留下的印象：,李大钊：沉着、镇定、临危不惧 ，对待亲人慈爱，将生死置之度外，对革命工作高度负责，革命利益高于一切的高尚革命情操和大无畏精神。,郝副营长：勇于献身精神和无私高尚品德。,你在哪儿见到“为人民服务”的字样？,1944年9月8日，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为张思德举行了追悼会。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后，毛主席迈着沉重的步子走上祭台，作了题目是为人民服务的演讲。,张思德同志是中央警卫团的战士，1933年参加红军，经历过长征，负过伤。1944年因大生产运动的需要，被派去陕北安塞县山中烧炭，因

2、炭窑崩塌不幸牺牲。9月8日，中央警卫团为他举行了追悼会。毛泽东主席在大会上作了著名的演讲，这就是我们今天要学习的为人民服务。,写作背景,彻(ch),学习生字,迁(qin),鸿(hng),旺(wng),标(bio),炊(chu),葬(zng),你知道吗？,鸿毛 鼎 铭 追悼会 哀 思,hng,dng mng,do,i s,下列红色字的拼音是：,彻底 鸿毛 送葬 兴旺 目标 炊事员 司马迁,学习词语,你还知道吗？,下列词语的解释是：,精兵简政： 五湖四海： 死得其所：,缩小机构，精简人员。,本文指全国各地。,形容死得有意义，有价值。所，处所，地方。,听录音 思考讨论： 演讲的听众是谁？毛泽东同志的

3、这个讲话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是什么？,思考讨论： 演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是什么？,听众是根据地的军民。,围绕的中心是：为人民服务。张思德是为人民利益而牺牲的，我们应该追悼他，学习他，真正做到“为人民服务”。,毛泽东这次演讲的目的是什么？当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。我们通过对课文的学习，在今后的人生道路上要树立这样一种信念：不是人人为我，而是我为人人。,课文围绕“为人民服务”，

4、讲了那几方面的意思？,1.树立为人民利益而死，就是比泰山还要重的生死观；,2.正确对待批评，为人民的利益坚持改正错的；,3.为人民的利益搞好团结，提高勇气，互相爱护，是整个人民团结起来。,第一段有几句话？每句写什么？ 句与句之间有什么关系？,分别说队伍的性质、任务 、这次追悼的人物。,有三句。,学习第一段,读第一自然段： 我们这个队伍是怎样的一个队伍？,“我们这个队伍” 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。 我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。,谈谈加点词的含义：我们这个队伍是完全是为着人民解放的，是彻底

5、地为人民的利益工作的。,”完全“，就是百分，也就是说，除了为人民服务，再没有任何别的目的。”彻底“就是贯彻到底，也就是说，不管在什么时间，不管做什么工作都应该为人民谋利益。,学习第二段,1、中心句：,人总是要死的，但死的意义有不同。,2、作者是怎样围绕中心句进行论述的？,先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样人的死毫无意义，什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。,3、你怎样理解司马迁的话？,“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的意思是人总是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。,读第二自然段：,中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：在固有一死，或重于泰山，

6、或轻于鸿毛。,或：,有的人,于：,固：,本来、原本,比,用自己的话说说司马迁说的这句话的意思,小结：这一段是讲革命者对生死的看法，人要死得有意义、有价值，揭示了革命的人生观。,从第二自然段划出句子：,张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。,1、这段是围绕哪句话论述的？,我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。,2、是怎样围绕这句话论述的？,通过举例（李鼎铭提出”精兵简政“的例子）加以论述。,第一句讲有了缺点就不怕别人批评。第二句讲不管是什么人，谁向我们指出都行。第三句讲凡是符合“说得对”、“对人民有好处”这个条件，不管是谁的批评和意见，我们

7、都要改正，都要照办。,3、每句说的是什么？,这段话一句紧扣一句，层层递进联系非常紧密。先讲不 怕批评再讲不讲究批评的对象和方式方法。衡量是与非的标准只有一个，就是是否符合人民的利益。,学习第三段,读第三自然段：,第三自然段共有几句话？分别写什么？ 句。 我们欢迎批评。（因为所以） 我们欢迎任何人的批评。（不管都） 我们接受对的批评。（只要就） 对的批评是对人民有好处的。（就） 我们采用了李先生的意见。（就是；就） 以人民利益为标准，就能兴旺。（只要就）,学习第四段,1、“共同的革命目标”是什么？,解放全民族，完全、彻底为人民服务,2、为实现这一革命目标应该怎样做？,“不怕困难”，“不怕牺牲”，

8、“互相爱护”,3、分两层并概括各层层意,4、我们“为了一个共同的革命目标，走到一起来了”这个目标是什么？为什么说我们为人民而死，就是死得其所?,目标取得全民族的解放。因为我们的目标 是为人民服务。,1、我们要为什么人开追悼会？（开追悼会的制度是什么？）,不管是谁死了，只要他是做过一些的益的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。,2、开追悼会的意义是什么？,寄托哀思，使整个人民团结起来。,学习第五段,每一段讲什么；,1、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”，张思德同志就是队伍中的一员。,2、指出张思德是“为人民利益而死的”，他的死比泰山还要重。,3、指出我们要为人民的利益坚持好的，改正错的。

9、,4、指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”，但要尽量减少不必要的牺牲。,5、号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。,观点,论述,分析课文,，为人民服务,为人民利益,为人民利益,为人民利益,为人民利益,而死重于泰山,坚持对的，改正错的,不怕困难，不怕牺牲，团结互助,而死的人要哀悼他,完全,彻底地,本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。,中心思想,“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，这一句古老的话，其实就是“为人民服务”的思想。综观历史，了解现实，举出两三个当代社会为人民服务的实例。,延伸,雷锋是一位伟大的

10、共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模,焦裕禄烈士鞠躬尽瘁为人民服务,12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。,记录、民族尊严,她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！,正义、爱民,任长霞,他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，

11、已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！,耕耘、温饱,如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。,责任、教育、奉献,名叫牛玉儒，人像孺子牛，背负着草原人的幸福上路，这幸福是他的给养，也是他的方向。风雨人生、利弊得失，他兢