破阵子为陈同甫赋壮词以寄之.ppt

1、,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,宋辛弃疾,辛弃疾,辛弃疾：南宋词人。字幼安，别号稼轩。,字词读音： 麾（ ） 炙（ ） 的（ )卢 霹雳（ ）,hu,zh,d,p l,说说这首词的风格。,豪放雄壮,（婉约、豪放）,题解,“破阵子”词牌名， “为陈同甫赋壮词以寄之”题目,写,豪壮的言语,陈亮 力主抗金。 所作文章，笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。 曾多次上书，痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。,辛弃疾 一生坚决主张抗金。 词作热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。 所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。,醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。 八百里/分/麾下炙，五

2、十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。 了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！,破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾,辛弃疾，出生时，中原已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。但提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到打击，曾长期落职闲居于江西上饶、铅山一带。 这首词约作于淳熙十五年（1188）。当时辛弃疾被免官闲居江西上饶带湖。布衣陈亮和辛弃疾两人才气相若，抱负相同，都是力主抗金复国的志士，慷慨悲歌的词人。1188年，辛、陈鹅湖之会议论抗金大事，一时传为词坛佳话。这首词写于鹅湖之

3、会分手之后。,研读理解：,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。,八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。,这两句描写了军营中的什么场面？营造了一种什么样的氛围？,1、“点兵”是什么意思？ 检阅军队 2、体味“沙场秋点兵”一句中“秋”的表达效果。 一个“秋”字，既点明了季节，又为战士的出征营造了一种肃杀的气氛，极其壮美。 3、赏析“沙场秋点兵” 五个字紧凑有力，写的肃穆威严，展现出一位豪情满怀、临敌出征的将军形象，渲染出战争浓烈的气氛。,沙场秋点兵,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 1、这两句词描写了什么场面？ 战斗场面。 2、这两句是从哪些角度来进行描写的？描绘一下你从这两句诗中看到的场景。 从视觉和听觉两方面写激

4、烈的战斗场面。,了却君王天下事，赢得生前身后名。 1、这句话写了什么内容？ 雄心壮志 2、说说“了却君王天下事”中“天下事”指的是什么？ 恢复中原，统一国家。 3、这一句表达了作者怎样的思想感情？ 为国为民，抗敌报国，收复失地，建功立业的爱国情感。,这一切，只是梦中的回想，现实中，仍然是壮志难酬，无奈空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！,再读“可怜白发生”，你读出了什么？听出了什么？,材料：辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代，词人就积极投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中，辛弃疾亲

5、自带领五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。 从岁至岁的漫长岁月，词人主要在江西上饶一带的农村中度过，把满腔的忧国忧民的热情，都寄托在所写的词里。,可怜白发生 诗人何处可怜？ 1，诗人毕生的杀敌报国的志向终未实现，可怜； 2，诗人的杀敌之策不被统治者采纳，致使收复中原大业不成，可怜； 3，诗人身已老迈，鬓已如霜，虽仍有杀敌报国之志，但仍赋闲在家，不得其用，壮志难酬，可怜。 4，诗人只能以酒为伴，在醉梦中重温杀敌报国的情

6、景，可怜。 诗人可怜的不是自己老了，而是自己已经老了，但杀敌报国之志仍未实现。,“可怜白发生”表达了作者怎样的思想感情？ 表达了作者想要杀敌报国却报国无门，壮志难酬的无奈、愤懑之情。 揭示了理想和现实的尖锐对立，希望与失望的矛盾和作者无奈的感情，是作者为现实而悲叹，为人生而感叹。 此句凝聚着作者的万千感慨，词意急转直下，作品就在这力重千钧的转笔中收尾，犹如重锤猛击之铜钟之上，震荡着读者的心。可怜二字极为沉痛，为壮志难酬表现出极大地惆怅和愤慨。,作者在理想或梦境中是什么形象？在现实中又是什么形象？ 理想中：雄姿英发，驰骋沙场，忠勇无比，气概豪迈的将军形象。 现实中：隐居乡间，忧虑国事，为报国无门而苦闷，为壮志难酬而悲愤的诗人形象。,赋壮词从哪里表现出来的？ 从词的内容、情感、形象、语言等方面都是豪放的、壮美的。 从题材上看写的是军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情景都极勇猛雄健。 从思想上看表达了为国立功的雄心壮志。 从塑造的形象上看，塑造了一位爱国失意的将军形象。 从语言风格上是壮丽的而不是纤巧的，所以是