幼儿园开园复学疫情防控期间学生家长承诺书

1、幼儿园复学疫情防控期间的学生家长通知书在幼儿园2020年开园复学疫情防控期间，作为幼儿家长，要正确认识当前疫情防控的严峻形势，认真学习疫情防控知识，遵守政府发布的有关疫情防控通知要求，遵守纪律，认真落实疫情防控工作的各项要求，切实保障全家健康和生命安全，确保幼儿园正常教育教学秩序。父母和亲属从湖北、国外等疫病高风险地带向郑报告情况，如有孩子、家属无力、发热、可疑或确诊病例，请立即向幼儿园所在社区报告，不要隐瞒报告。三、防控期间，不得参与所有集体文体活动和集会、聚餐(包括红白喜事、家族拜年会、集会、庙会等)幼儿复学后，不要走访亲友，尽量不去人员密集的地方，以电话、网络等安全方式进行沟通外出时要套

2、上罩子，进行勤洗手，以提高自己和家人的防护意识。四、幼儿复学后，认真完成幼儿园安全教育、疫病预防工作要求，配合幼儿园从事相关教育教学工作，认真做好家庭疫病预防工作。 积极协助幼儿园家长志愿者合作，维护幼儿园环境安全，维护幼儿出入秩序。五、按照园规定入园、离园幼儿。 按照规定排列在指定的位置接送幼儿，排列的时候要与人保持距离。 入园时保证接受消毒、体温测量等防控措施幼儿晨检完成后，保证准时入园，晨检时若幼儿身体发现特殊情况立即前往医院就诊。六、在工作和生活中不放松疫情防控，不恐慌，不相信谣言，不传播谣言，不发表、发表、转发在网络和现实中未经擅自证明的言论。我一定严格遵守上述责任的约定，有虚报、迟

3、报、误报的话，承担相应的法律责任。幼儿姓名：幼儿所属班级：承诺者姓名： 202年月校园肺炎疫情防控预案第一章总则一，工作目标(编辑目的)为应对新型冠状病毒肺炎的流行，防止、控制疫情学校发生的发展，建立健全预防、指挥、处置机制，分工合作，履行肺炎的流行与传染二、编辑依据传 染病防治法突 发 事件 应对 法突 发 公共 卫 生事件 应 急 条 例010学 校 卫 生工作 条 例010教育系 统 突 发 公共事件 应 急 预 案010010中小 学公共安全教育指 导纲 要3中小 学 幼儿 园 安全管理 办 法以及各级教育部的部门和当地政府(卫生部的部门)，要求本次疫情防控工作。三、适用范围(内容要点

4、)1.学校因疫情蔓延推迟开学事务安排。 不能按时开学也是非常事件，必须制定应对策略。 2、大学在校学生或各种学校开学后产生的新型冠状病毒肺炎的症状及类似症状的应急处理。 3 .无论是在开学前还是在开学后，都需要根据当地统一的安排，安排学校协助进行的疫病相关宣传教育、情况调查工作。四、基本原则1 .统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作指导组，将各项工作细分为科室、年级、个人。 一旦发现，就建立事前方案，统一指挥，全体人员参加。2 .立足于预防。 做好防疫准备，首先要立足预防，保障校园不发生疫情。 采取预防措施，一是宣传教育，二是沉着措施。生命就是书。 以师生生命为本，以广大师生生命安全和健康为

5、第一位，生命安全不掩盖学业成绩和集体活动优先的情况和问题，并时不时研究配置落后的防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散。 采取各种措施，确保在校师生的无症状，防止感染师生进入学校，最大限度地保障师生的安全。4 .科学应对。 做好预警研究判断和预导，学习预防专业知识，做好科学应对，准确应对，迅速反应，果断，镇定，细致周密，有序有效。5 .依赖当地。 负责实习学校主体的责任，建立学校内部合作机制，立足自助，同时依托当地政府和部门，调整社会资源，自主报告沟通，自主参与所在地区的工作，全面建立校园疫情防控。第二章组织机构和职责五、组织指导(指挥)机构学校成立，应紧急设立指挥部(指导小组)。总指挥

6、：(校长任总指挥)副总指挥：(学校分管负责人或处理室负责人，或校长外出时代行总指挥职权)成员：(学校处理室负责人、班主任等有关人员)主要责任：就负责疫情处理的有关事项作出决定各有关紧急处理机能小组按时有效工作六、分工责任机构1 .组织协调组领导：成员：主要责任：负责具体指导、疫病处理，督促各有关紧急处理组在开展紧急预案的同时有效开展工作，负责指导、合作的综合协调工作的部门、单位来人接待。2、急救护理组组长：成员：主要职责：负责师生身体状况(体温)的检查，隔离和保护第一时间发病的疑似师生。 负责检查学生身心状况，进行临时保护的家长和医疗机构的联系，协助发病人员尽快运到规定的医疗机构。3 .通信联

7、络组组长：成员：主要职责：负责内外通信联络的信息收集，负责起草案件报告的高级报告和继续报告的新闻单位接待，分发采访信息通稿。(由于组织协调组掌握了最全面的信息，还具有通信联系的功能，所以通信联系组可以归属于组织协调组。列出通信联系组表是说明通信联系、信息收集、分发的重要性。 4、物流保障小组组长：成员：主要责任：负责安全事件过程中的车辆保障、接待用品、饮食、饮水、通信设施、安全设施等保障的紧急用品应立即购买。负责维持秩序，协助好学校关门救助等其他工作。5、家长接待组领导：成员：主要职责：做好发病学生家长和家庭接待、安抚、慰问和思想工作，并跟随家长向医学生家长签字记录工作。第三章预防工作措施七、

8、预防工作措施学校前期(疫情解除前)做以下工作，负责分工为具体小组、处室、级部、人员。1 .建立组织机制。 加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实的各项措施，确保沟通顺畅、协调合作。2 .专业培训。 做好预案印刷，组织教职工学习应急预案内容，学习预防管理专业知识，明确疫情发生时自己的工作职责，增强责任任知识和安全意识。3 .全面宣传教育。 以多种形式开展传染病预防管理宣传教育，包括微通道集团、公众号码、互联网平台，有助于提高教师的预防意识、理解预防治疗知识，指导领导生物科学进行预防保护，保持充足的睡眠，积极参加体育锻炼； 向学生和家长传达防治专业知识、当地政府和教育、卫生部门要求等

9、。4 .日常检查监测。 有的高中虽然没有开学，但学生上学，学校经常对学生进行日常的检查和监测。5 .调整订正计划。 取消补习、考试等学校组织的各种集体活动，使学生知道社会机构举办的比赛、展示、评价等大型集体活动和不参加考试等的当地统一的要求和疫病的延迟开学，制定延迟开学的对策，主要是通过网络技术的教育课程(本项内容学校预先拟订订划、专业配置、教研，本预案未详述)6.维持准备状态。 值班人员和值班教师严格遵守学校，岗位上不得饮酒打牌。 清洁学校环境卫生，处处保持清洁。全校教职员通讯记录、电话号码、所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话通讯畅通。学校负责人、办公室必须掌握公安、卫生、医院、社

10、区等公共电话、负责人的电话。学校卫生保健室的储备必须加紧医疗物资的学生上学的人，必须确保医生值班。7 .加强信息渠道。 班主任可能需要确保和各名家长的联系，并和家长取得联系。 学校可以和家长取得联系由其他任何课程的老师分担。8 .严格管理人员的出入。 瘟疫消除之前，对于学校的学生，没有特殊情况不得外出。严格封锁管理，控制外来人员擅自进校，谢绝各类来访参观。原本，向社会提供体育场等会场的，停止提供。9 .参加联合防卫联合控制。 注意官方发布的疫病情况，及时准确把握信息，积极接受专业指导，配合早期发现、早期报告、早期隔离、早期治疗，配合卫生健康等部门集中救治，全力治疗患者，有效处理疫病，严格落实防

11、扩散措施。10 .明确言行规范。师生不传输未确认的疫情，不说传闻，逻辑不严谨，情绪不稳定，不播放标题党的文章。应该传达的是政府网络、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫生委员会、专家发表的信息，积极传达肺炎等传染病的防治知识。第四章应急处置八、预定启动条件1 .不开学。学校推迟按开学，说明疫情更加严峻或好转也没有消除，在这种情况下，学校做得很好：一是制定利用信息技术进行教育教育的预案。 目前，具备网络教育条件的各类互联网公司提供了良好的平台，很多学校已经使用了第二，如果开学时间还没有开学，可以通过信息技术实施网络教育。 三是根据当地统一的要求，配合对学生和家属的宣传教育工作。2 .已开学瘟疫好

12、转根绝，经上级同意，学校可以开学。以后不能开学学校，但还必须进行监视和预防。 必须对现场进行消毒通风，实施学生缺席登记跟踪制度和清晨、下午检查制度。如果发现者有症状，更多的医生出现症状，应立即启动应急机制，进行应急处理，实现早期发现、早期报告、早期隔离、早期治疗。九、亟待处理的措施1 .发现了发生。 通过体温监测、学生即报时、老师日常观察等方法，发现学生产生类似症状，教师应在第一时间向校长报告，通知学生与其他教师分离。2 .情况报告。学校向教育局和医疗机构报告了情况，医疗机构进行了更加专业的检查评价。3 .深入触摸一下吧。对呈现症状的学生同学进一步，例如在教室内和其他班级错误的时候上课，或者暂

13、时和别人接触，进一步进行检查和询问，做状况记录。4 .通知家长。学生发生现状，需要通过医疗机构的监测进行医疗时，请与班主任同时向家长告知情况和学生被送到的医院的详细地址，并把家长叫到医院。5 .书籍报告。将详细情况向当地政府(街道、社区、村居)、教育部门和卫生部门报告，进行情况的继续报告。6 .教育协调。 根据医疗机构的检查评价提案和学生发生症状的人数、程度等情况，决定是否中止上课，是中止全部课还是部分课。7 .信息渠道。 做好师生教育工作，稳定师生家庭情绪。学校的教职员和学生统一知道，不能单独接受采访，不谈对外，不拍相关的视频，不分发，不能在人名的意义上向外部提供信息。 学校系统经常向家长、媒体和社会发布信息。8 .物流保障。 在校发生疫情后，本来要事先考虑或不足，根据情况进一步完善后勤保障。9 .校园警