习作6.2《故事梗概》教学课件(1).ppt_第1页
习作6.2《故事梗概》教学课件(1).ppt_第2页
习作6.2《故事梗概》教学课件(1).ppt_第3页
习作6.2《故事梗概》教学课件(1).ppt_第4页
习作6.2《故事梗概》教学课件(1).ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、练习8 :写大纲，小学五年级语文第一册，大纲是什么？提要是指在阅读一本书或一篇文章后，读者用最简单的语言介绍其大意，一般不需要对文章内容、艺术表现手法、人物等进行评论。写提纲的目的是向别人介绍这本书或这篇文章写的内容。当然，它被允许对它的意识形态价值给出一个非常一般的解释，这样人们就能理解这本书或这篇文章的优点。大纲不同于文章的复述和缩写，应该比复述和缩写短。它不需要故事，也不需要刻画人物。缩写压缩了文章的内容，文章可以是长的也可以是短的，但它们通常需要简单的主要故事情节和人物，内容更丰富。这也不同于我们通常总结文章主要内容的做法。它比通常的主要内容概要更详细，但比缩写更简单；大纲也不同于文章

2、的段落要点或结构大纲。提要应反映文章的主要内容和价值。当我们用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时，我们经常使用写提纲的方法。写提纲就是用简洁的语言写下书籍、文章或影视作品的主要内容。大纲要求：首先，你不能改变原文或作品的中心思想。第二，要把握原文或作品的主要内容，保持原文的主要情节。第三，用简洁的语言概括原文的思想内容，使之成为一篇流畅连贯的短文。第一步：阅读：通过精读原文，尽量与原文和作者“交谈”，理解原文内容，明确作者的写作意图。第二步：提炼：在理解原文的基础上，提炼出原文每一段的大意。需要强调的是，一些描述具体或富有情感的关键段落应注意适当保留原句；对一些不影响文章表达的

3、短小段落做出大胆的选择。写作方法：第三步：练练。把摘录段落的大意联系起来。第四步：合理化。流畅地梳理连接的句子：删除重复的单词，在句子之间建立良好的连接，使之成为一个流畅的句子。第一步：阅读：找出开国大典的中心、顺序、详细内容和时间、地点、人物等要素，大典可分为三个部分。第二步：画：总结段落大意。1949年10月，中华人民共和国中央人民政府在北京成立并举行仪式。来自各行各业的30万人参加了仪式。地点在天安门广场。这个正方形是丁字的。广场聚集了来自四面八方的人群。中午时分，天安门广场挤满了人。中央人民政府秘书长宣布仪式开始，并奏国歌。毛主席宣布：“中国人民政府成立了！升旗时，礼炮响起，观众中爆发

4、出雷鸣般的掌声。毛主席读完了公告，开始了阅兵式。起初，有两个海军排，然后是一个炮兵师，一个战车师，然后是一个骑兵师。当战车部队经过时，人民空军飞过天空，毛主席首先向天空挥手。群众扔东西。复习花了两分钟半的时间。游行队伍走出了会场。光充满了整个北京城。第三步，链接：稍微链接一下段落。第四步，合理性：流畅地梳理连接的句子，并在句子之间建立良好的连接，使其成为一个流畅的句子。1949年10月，中华人民共和国中央人民政府在北京成立并举行仪式。来自各行各业的30万人参加了仪式。地点在天安门广场。这个正方形是丁字的。广场聚集了来自四面八方的人群。中午时分，天安门广场挤满了人。中央人民政府秘书长宣布仪式开始，并奏国歌。然后是椅子起初，有两个海军排，然后是一个炮兵师，一个战车师，然后是一个骑兵师。当战

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论