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文档简介
1、画 风,咸周小学 罗彤,人教版小学语文二年级下册,zho y 赵小艺,sng to 宋 涛,chn dn 陈 丹,陈丹 赵小艺 宋涛,阅读要求: 读准字音,读通句子,圈出不认识的生字。,我会读:,忽然 斜斜的雨丝 旗杆 显得更美了 风车呼呼地转,课文讲了一件什么事?,宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。,谁能画风?,生字,讲读,风,看不见,摸不着,谁也画不出来。,默读课文:用笔划一划宋涛、陈丹、赵小艺是怎样画风的? 要求:宋涛的用“”划出,陈丹的用“”画出,赵小艺的用“”划出。,宋涛,陈丹,赵小艺,返回,返回,三个小朋友正说着,画着,忽
2、然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。,我会读:,学生分角色朗读课文。,小结: 红旗飘动,小树弯弯,风车转动,雨丝斜斜,都是风的缘故。风虽然不能直接画出来,但可以通过画与风有关的事物表现出来。,生活中你还看到什么事物和风有关呢?,想一想: 这三个小朋友都画出了 风,你更喜欢哪一位?,敢想 善于提出问题,宋涛:,敢于修正自 己的错误认识, 善于向别人学习。,陈丹:,敢于迎接挑战 善于思考问题 解决问题,赵小艺:,我还能画风!,张洁问:“你想怎样画风?” 我说:“。”,我是小诗人,你想怎样画风? 我说画斜斜的细雨,那就是风。 你想怎样画风? 我说画( ),那就是风。 你想怎样画风
3、? 我说画( ),那就是风。 你想怎样画风? 我说画( ),那就是风。,弯弯的小树,飘扬的红旗,飘落的树叶,动脑筋,像风一样看不见摸不着的声音和气味,如果由你来画,你会怎样画?,谢 谢!,宋涛想了想,他把画上的太 阳擦去,画了几片乌云,又画了 几条斜斜的雨丝,说:“下雨了, 风把雨丝吹斜了。”,返回,陈丹说:“我也会画风了。” 说着,她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。,返回,赵小艺眨眨眼睛,想了想, 说:“我能!”只见她在房子前 面画了一根旗杆,旗子在空中 飘着。,返回,gn 栏杆、旗杆 杆 gn 笔杆、秤杆,电线杆( ) 一杆( )枪 笔杆( ),电线杆( gn ) 一杆( )枪 笔杆( ),电线杆( gn ) 一杆( gn )枪 笔杆( ),电线杆( gn ) 一杆( gn )枪 笔杆( gn ),赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿着风车的小男孩,风车在呼呼地转。,描写风的古诗句,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。夜来风雨声,花落知多少,风来了, 风把 吹 了, 风藏在 里。,我还有别的办法画风呢!,作业超市:
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