四、机械能与内能的相互转化

1、课程名称：机械能，内部能量的相互切换，年级：9年级版本：水科板块单位：西安市汇款初中教师：蔡河，机械能，内部能量的相互切换，复习：1，我们在上节课学到了如何改变物体内部能量。2、我们通常如何判断物体内部能量的变化？传热，通过判断物体的温度变化，物体的温度升高，其内部能量增加，实验中铁丝的内部能量增加吗？增加的内部能量来自哪里？一次内部能量增加的方式？一个活动，如何提高铁丝的温度？提高物体温度的方法：1传热，2操作(A)摩擦生热()敲打(碰撞)，(C)弯曲，A :桶内空气温度升高，棉花燃烧，分析：桶内空气内部能量增加，活塞在空气中工作，2，桶内空气增加的内部能量来自哪里？棉花燃烧，活塞作用于空气

2、，空气的内部能量，空气的温度，棉花的着力点，1，牙齿现象说明了什么？结论：外部对物体工作，物体内部能量增加，另一方面活塞与内壁摩擦，工作的方式增加内壁内部能量，温度升高。另一方面，活塞压缩桶内的空气增加空气内的能量，提高温度，空气再通过传热将能量传递到桶壁，增加桶壁内的能量，提高温度。活动3:用气罐将空气注入瓶子，观察温度的指示变化和气罐壁的发热，结论：外部对物体工作，物体内部能量增加，温度升高机械能内部能量，转换，1，擦火柴，3，钻木取火，2，钻木板时；生活物理学，机械能内部能源现象，生活物理学，机械能内部能源现象，机械能内部能源，内部能源，内部能源，内部能源，内部能源，机械能，想想看，气体

3、膨胀，对外工作，你观察到了什么现象？活动4，得出了什么结论？气体温度下降，塞子飞走，瓶子里出现了白色的雾。结论物体对外工作可以减少内功，转化为机械能。点火爆炸，你观察到什么现象了吗？活动5，你得到了什么结论？塑料瓶子飞了！结论：如果物体对外工作，减少内部能量，机械能，分析：燃气内部能量，现象：我们可以看到。牙齿实验能得出什么结论？瓶子的机械能，在牙齿过程中，酒精燃烧后燃气对外工作，工作可以改变物体的内部能量，用水壶烧水，用水蒸气把水壶盖起来。蒸汽机，蒸汽机，生活物理学，水蒸气的内部能量机械能切换，物体在外部工作，物体的内部能量就会减少。钻木取火或太阳热能射箭会增加物体的内部能量，牙齿两种茄子方

4、法是否相同？第二，改变内部能量的两种茄子方法工作和传热、改变、内部能量和机械能之间的相互转换、内部能量的移动、1、两种茄子方法等同于改变物体内部能量。2，本质不同，不变，工作：传热：能量形式，本质，这对我们的生活和生产有什么影响？想想看，内能变成机械能，热气变成热力引擎的简称。热气是将燃料燃烧产生的高温高压燃气内部能量转化为机械能装置的装置。1 .冬天双手拿着热水袋暖和。以利用的方式增加手的内部能量。即使双手反复摩擦，也能感到温暖。就是以利用的方式增加手的内部能量。，传热，工作，2，如图所示，将水放入试管，用软木堵住，加热使水沸腾，水蒸气在牙齿过程中喷出瓶塞，水蒸气膨胀时在软木上消耗部分水蒸气，转化为软木的能量，工作，机器，内部茶杯温度升高b .将冷冻食物放入水中解冻，水变冷c .刚熟的鸡蛋放入冷水中，鸡蛋温度下一次实验时，薄壁金属管中的乙醚沸腾，结果乙醚蒸汽冲破塞子，金属管又与乙醚_ _ _ _ _