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1、第一单元:时、分、秒,钟面上,走得最快的是( )针,它走1小格是 ( ),走1圈是( )秒,也就是( )分。秒针走半圈是( )秒。,秒,1秒,60,1,30,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,秒的认识,1分( )秒,60,分针与秒针的关系,1分=60秒,时针与分针的关系,1时=60分,钟面上有,个大格,,个小格。,时针走个大格是,分针走个小格是,时针走个大格,分针正好走,走大格是,时。,分,,圈,,分。,是,分。,12,60,1,1,5,1,60,填一填,2时( )分,6060120,120,1时是60分,2时是2个60分。,你是怎样想的?,二、探究新知,60606060240,4分(
2、)秒,240,120秒( )分,2,60秒是1分,120秒是 2个60秒。,1分是60秒,4分就是 4个60秒。,二、探究新知,5时( )分,300,可以想,1时是60分,5时里有 几个1时,就是几个60分。,二、探究新知,三、知识运用,1. 填一填。,3时( )分,3分( )秒,150秒30秒( )分,1时25分( )分,180,180,85,2,3. 选一选。,三、知识运用,B,C,C,三、知识运用,4. 小组同学中的一人计时,其他同学闭上眼睛坐在座位上。 如果你认为过了30秒,就把手举起。,(1)核对一下,每人估计的 30秒实际是多长时间。,(2)小组同学比一比,看谁 估计得最准。,(3
3、)请估计得最准的同学说 说自己是怎么估计的, 你打算怎样调整自己估 计的方式?,一、复习旧知,1时( )分,1分( )秒,60,60,我们学过的时间单位有 时、分、秒。,我们学过哪些时间单位?,问题是什么?,7:30离家,7:45到校。,小明从家走到学校 用了多长时间?,二、探究新知,需要利用哪些信息?,可以直接数一数从7:30到 7:45分针走了多少分。,分针走了3个大格, 是15分钟。,二、探究新知,可以怎样解答?,453015(分),因为都是7时多,我 直接用减法计算。,二、探究新知,拨一拨表,验证一下。,二、探究新知,答:小明从家走到学校用了15分钟。,453015(分),301545
4、(分), 7:30过15分钟就是 7:45 。解答正确。,这些方法虽然解决了我们的 问题,但解答的对不对呢?,二、探究新知,可以直接数一数,从8:40 到9:00分针走了多少格。,9:00开门,也可以想成8:60 开门,这样就可以用我们前面 学习的方法解答了。,:,6 40,1. 算一算,填一填。,三、知识运用,整理,上学,到校,:,:,:,起床,洗漱,吃早饭,:,:,过10分,过( ),过( ),( ),( ),6 50,7 00,7 20,7 25,7 40,10分,20分,过5分,过15分,2. 想一想,说一说。,一列火车本应9:15到达, 现在要晚点25分钟,什么 时候能到达?,在9:
5、15 的基础上再过 25分钟才能到达。,三、知识运用,晚点25分钟是 什么意思?,钟面上的时刻,说一说 、写一写,填空,20,70,60,1,90,填一填。,1分=,1分30秒=,1分40秒=,80秒=,分,秒,秒,20,100,60,1,90,秒,秒, 体育课练习跑100米。小青用了20秒, 小东比小青多用2秒,小东用了多少 秒?谁跑得快?,20+2=22(秒),答:小东用了22秒。 小青跑得快。,练一练,秒,分,时,小华每天睡9,,跳绳20下用了10 。,,小亮吃饭用了15 。,小明跑100米用了25,找家(连一连),(1)时针从8走到9,经过1时。 ( ),(5)在钟面上分针走1圈,时针走1个小格。 ( ),(4)在钟面上秒针走1圈,分针 走1个小格。 ( ),(3)秒针从8走到9,经过5时。 ( ),(2)分针从8走到9,经过1分。 ( ),正确的画“ ”,错误的画“ ”。,家庭作业:练习一: 第6页:第4题。 第7
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