语文人教版六年级下册1、文言文两则 两小儿辩日

1、1、文言文两则 两小儿辩日,主 讲：王 国 楼单 位：儋州市西培中心小学,人教版六年级语文下册,日：能量充盈。太阳的精华永远不会亏空枯竭，光芒永恒照天地。 字形采用“囗”和“一”构成。字形像太阳的形状。所有与日相关的字都采用“日字边”。,神话故事：金乌负日、夸父逐日、后羿射日. （古人探索太阳 奥秘）,两小儿辩日选自列子汤问 列子,是由春秋战国时期著名道家思想家列子(御寇)所著经典。包含许多民间故事、寓言和神话传说 的书籍愚公移山是其中一篇。 主张： 淡泊名利、无为而治.,孔子,孔子（前551前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬zou yi邑（今山东

2、曲fu阜东南）人 。 主张：仁、礼、德. 经典名言： * 不学礼，无以立。 * 己所不欲，匆施于人。 * 三人行，必有我师焉。 * 知之为知之，不知为不知，是知也。两小儿辩日_标清.flv,学习困难: 1、难读,有些词语、句子难理解； 2、蕴含的道理深刻。 学习方法指导: 1、多读读通顺；结合注释理解大意，书读百遍,其意自现。 2、结合课文内容，联系生活实际领悟道理。,1.争辩太阳在早晨和中午距离人远近的问 题。2.争辩太阳在早晨和中午大小的问题。3.争辩太阳在早晨和中午冷热的问题。 孔子不能决也。,两小儿在争辩关于太阳的什么问题？（选择）,两小儿辩日,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰

3、：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。于是询问他俩争论的原因。,（原因）,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。,一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”,（认为）,（距离）,（正午）,另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。,

4、两小儿的观点,两小儿的理由：,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗？,（车篷盖）,到了,（这不是）,（清清凉凉）,（把手伸进热水）,另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就像把手伸进热水里，这不是远的凉而近的热吗？,孔子不能决也。,判断,孔子听了，不能判断谁对谁错。,两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,谁,认为,你,知识渊博呢,两个小孩笑着说：“谁认为你知识渊博呢？”1.争辩太阳在早晨和中午距离

5、人远近的问 题。 2.争辩太阳在早晨和中午大小的问题。 3.争辩太阳在早晨和中午.,感觉,视觉,太阳在什么时候距离人近,一儿 观点：,日始去人近,日初出远,另一儿 观点：,日中时远,日中时近,依据：,近则（大如车盖）,远则（小如盘盂）,依据：,远则（沧沧凉凉 ）,近则（热如探汤）,大小,冷热,孔子不能决也,走进科学,早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的. 为什么早晨的太阳看起来较中午的大呢? 这是视觉的差误,错觉.同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小得物体群中显得大.早晨的太阳,从地平线上升起来的背景是树木,房屋及远山和一小角天空.此时太阳显得大. 而到中午太阳高高升起,广阔无边的天空做背景,太阳就显得小了. 中午的气温比较高,是因为太阳离得近吗? 不是.主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地.同时,在夜里,大地上的热消散了,所以早晨感觉到凉快.中午太阳的热照射到大地上,并且不断地积累,所以感到热.六下人教版两小儿辩日-微课_标清.flv,如果,听到了两个孩子笑孔子的话, 你会怎样想?怎样说?,领悟的道理：1.做人要谦虚，实事求是。2.宇宙无限，知识无穷，