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第一单元：长 度 单 位,认 识 米,初稿：叶群芳（安徽省黄山市黟县碧阳小学）,统稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院）,一、创设情境，引入新课,谁来说说这支铅笔的长度？用尺子量长度应注意什么？,4,一、创设情境，引入新课,动画,二、探 究 新 知,5,1米=100厘米,5,10厘米,1 米,二、探 究 新 知,三、知 识 应 用,量一量,约（ ）米,（ ）米（ ）厘米,你还有什么问题吗？,这节课你有哪些收获呢？,四、课 堂 小 结,
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