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文档简介
1、语文园地七,兴隆县第一中心小学 王凤珍,不可思议的汉字,汉字分分合合真有趣,聪明的小朋友你看出了什么?,立,曰,十,口,儿,立日十口儿,音,古,兄,早,章,克,锦 鹂 嬉 崭 蹦,词语接龙,父亲亲人人生,看见 ,大家 ,简洁 ,早上 ,我会接,读读说说,我就不信难不倒你们！,太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。,把。 被。,他把小鱼仍进大海里。 被。,小朋友你们可真聪明！,我要为你们鼓鼓掌！,“读读背背”,在美丽的森林里，有一个可爱的小动物，你们看它是谁？它可爱吗？,从一片美丽的森林里， 走出一只淘气的小花鹿。 它的两个小犄角, 好像两棵小松树。 “ 小树”摇一摇， 小鹿走一
2、步； “ 小树 ”摇两摇， 小鹿走两步。 活泼的小山羊， 告诉 蹦蹦跳跳的小白兔: “快看，快看， 快看会走路的小松树！”,小花鹿,从_森林里， 走出_小花鹿。 它的两个_， 好像两棵_。 “_ ”摇一摇， _走一步； “ _ ”摇两摇， _走两步。 活泼的_， 告诉_： “快看，快看， 快看_！”,小花鹿,从 森林里， 走出 小花鹿。 它的两个 , 好像两棵 。 “ ”摇一摇， 走一步； “ ”摇两摇， 走两步。 活泼的 ， 告诉 : “快看，快看， 快看 ！”,一片美丽的,一只淘气的,小犄角,小松树,小树,小鹿,小鹿,小树,小山羊,蹦蹦跳跳的小白兔,会走路的小松树,口语交际,本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。,1.了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。 2.怎样保护有益的小动物？,练习,动物是大自然的重要组成部分。你们都喜欢哪些动物？请选择下列句式说一说。 我特别喜欢_。 我喜欢
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