九年级数学上册 1.4 角平分线（第2课时）研学案 北师大版_第1页
九年级数学上册 1.4 角平分线（第2课时）研学案 北师大版_第2页
九年级数学上册 1.4 角平分线（第2课时）研学案 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1.4角平分线学习目标：1.它可以证明三角形的三条等分线相交于一点的原理。2.进一步培养学生的推理和证明意识和能力学习重点：三角形三个内角平分线的性质。综合运用角平分线的判定和性质定理，解决了几何中的问题。学习困难：角平分线性质定理和判断定理的综合应用。学习过程：课前热身(复习并提问)三角角平分线的性质定理和判断定理的内容是什么？新课程介绍：(引导学生提问)分别画出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的平分线自主学习合作研究如图所示，让ABC的平分线BM和CN与P相交，并验证P位于BAC的平分线上(提示：通过P时，要做AB、AC、BC的垂直线)定理：三角形三个角的平分线相交于一点，以及从该点到三

2、条边的距离。延伸：三角形三个角的平分线相交于一点。如果从这个点到一边的距离是m，三条边的长度是a，b和c，三角形的面积是S=。例如：在ABC中，AC=BC,c=900，AD是ABC的平分线，DEAB位于e.(1)已知：光盘=4厘米，计算交流长度(2)验证：AB=交流电整合练习1、以相等的距离向两边倾斜一个角度。2.在ABC中，C=900，A在D处与BC相交，BC=21厘米，BC=21厘米，BD:DC直流=433603，则D到AB的距离为。在RtABC中，AB=AC，BD等于ABC，DEBC等于e，AB=8cm，然后DE DC=cm。4.在ABC中ABC和BCA的平分线与O相交，因此BAO和CA

3、O之间的尺寸关系为。5.在RtABC中，C=900，BD等分ABC，CD=n，AB=m，则ABD的面积为。课堂总结1.证明三角形三个角的平分线相交于一点的原理2.尺子绘图第七个环节：反馈检测1.已知：如图所示，C=900，B=300，AD为RtABC的平分线。验证：BD=2CD。ABCD2.众所周知，OP在ACOM,ADON,BEOM,BFON的mon是一条光线，垂直的脚分别是c、d、e和f，AC=AD。证明：贝=男朋友3.众所周知，如图所示，ABC外角的CBD和BCE的平分线在点F相交验证：点F位于DAE的平分线上。4.众所周知，如图所示，p是pcoa,pdobAOB的平分线上的一个点，垂直英尺分别是c和d。ABCFDE验证：(1)有机碳=外径(2)OP是光盘的垂直平分线。5.在ABC中，ABC=900，AB=7，BC=24，AC=25。ACOPDB(1)ABC有一个点p，与每侧距离相等？如果是，请指出这一点并解释原因；(2)找到这个距离。中考的真正问题是：三条路形成一个三角形区域。现在，一个水果批发市场应该建在这个三角

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论