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1、有理数的乘法(二),多个有理数相乘,古城初中,制作人:项福,自学内容及要求: 看课本P31,回答下列问题: 1、几个不是0的有理数相乘,积的符号怎样确定, 若有一个因数为0呢? 2、由课本P31的例题归纳多个有理数相乘的 计算步骤。,判断下列各式的积是正的还是负的?,234(-5) 23(-4)(-5) 2(-3)(-4)(-5) (-2)(-3)(-4)(-5) 7.8(-8.1)0(-19.6),负,正,负,正,零,议一议:,几个有理数相乘,因数都不为 0 时,积的符号怎样确定? 有一因数为 0 时,积是多少?,几个不等于零的数相乘,积的符号由_决定。 当负因数有_个时,积为负; 当负因数
2、有_个时,积为正。,归纳:,几个数相乘,如果其中有因数为0, _,负因数的个数,奇数,偶数,积等于0,奇负偶正,例3 计算,解:,多个有理数相乘,先做哪一步, 再做哪一步?,第一步:是否有因数0;,第二步:奇负偶正;,第三步:绝对值相乘。,课堂练习 P32,1.口算:,(-2)34(-1)= (2) (-5) (-3) 4 (-2)= (3) (-2) (-2) (-2) (-2)= (4) (-3) (-3) (-3) (-3)=,24,-120,16,81,2.计算:,解:,1.几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定的。 2.当负因数有奇数个时,积为负; 当负因数有偶数个时,积为正。,课堂小结,3.几个数相乘
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