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文档简介

1、Unit 5 Whose dog is it?,A Lets spell,Game: Whack-a-mole (打地鼠),three,maths,that,thirteen,brother,third,these,long,young,Ping-pong,morning,spring,sing,long,morning,spring,young,ng 发成什么音?,How do you feel?(你有什么感觉?),Discuss in pairs(同桌讨论) Whats the same?(什么一样?),ping-pong,ng,双唇张开;舌尖抵住下齿龈, 舌根自然 高高抬起贴住软腭,气流

2、从鼻腔送出。,多数情况下:发,Read and feel!,long,sing,ring,young,Lets have a try!,In the morning,He goes swimming too.,Tom plays ping pong.,Ha! Look at his pink hat!,nk,在元音字母后面总是发,Lets have a try!,pink,ink,墨水,Lets have a try!,think,认为,思考,trunk,Can I drink some water?,There is a bank.,Tom thanks the bank worker.,T

3、ry to spell!,Tom wants to sing a song in the voice of China.,I think I can sing.,I think I can sing a song.,I think I can sing a long song.,I think I can sing a long long song.,I think I can sing.,I think I can sing a song.,I think I can sing.,I think I can sing.,I think I can sing.,A song that is n

4、ot too long.,Can you read?,Lets chant!,Read, write and listen.,-ng,-nk,Read, write and listen.,-ng,-nk,song,ring,sing,thing,morning,long,trunk,think,drink,pink,thank,bank,Zoom is eating.,John is jumping.,Zip is drinking.,Sarah is singing.,eat,jump,drink,sing,课堂小结,字母组合 ng 在单词中通常发 。 字母组合nk在元音字母后面总是发 。,Homework,Read the text for 15 minutes and try to remember the new words and sentences. (熟读课文15分钟,记忆新学词汇和句子。),2. Write a

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