第10讲.求二次函数最值.ppt_第1页
第10讲.求二次函数最值.ppt_第2页
第10讲.求二次函数最值.ppt_第3页
第10讲.求二次函数最值.ppt_第4页
第10讲.求二次函数最值.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十讲 求二次函数的最值,主讲人 仇慧珍,【知识链接】,1.已知二次函数的最小值为1, 若把函数图象向右平移一个单位, 则其最小值为 。 2.若函数,的图象与 x轴无公共点, 则k的取值范围为 。,1,3.已知函数,若使函数在,上y随x的增大而增大,则实数,的取值范围为 。 4. 求函数,的最大值为 。 5. 若函数,的最大值为2,则,= 。,0,【知识建构】,1.已知函数,若,,求该函数的最大值。,解:,开口向上,,在范围内随着,的增大而,增大,,对称轴在范围的左侧,,当,对称轴为:,0,1,x,2. 函数,求该函数的最大值与最小值。,1,2,x,分析:求最值,无论轴动、还是范围动,均把范围

2、看着不动、只要平移对称轴看对称轴与范围及中点的位置关系即可,此题为动轴定范围求最值,分四种情况。,解:,开口向上,对称轴为,的范围两端点的中点为,结合图象得:,(1),即,当,当,(2),即,当,当,1,2,1,2,(3),即,当,当,(4),即,当,当,1,2,1,2,x,x,注意:数形结合、分类讨论。,3.已知函数,当,时,其最大值为2,,x,0,1,求实数 的值。,分析:先求动轴定范围最大值,再令最大值为2,结合 范围求 , 分三种情况,解:,对称轴为,结合图象得:,即,当,(2),即,当,又,则舍去。,(3),即,当,则,的值为,0,1,x,0,1,x,4. 已知,,若,时,,恒成立,

3、求,的取值范围。,分析:要使y0恒成立,即要使二次函数在定范围内的最小值恒大于0,结合图象,分三种情况。,-2,2,x,对称轴,当,恒成立,即要使,最小值恒大于0。结合图象得:,即,当,又,,则,无解舍去,解:,-2,2,x,的,(2),即,当,又,则,的范围为,(3),即,当,则,的范围为,。,又,-2,2,x,-2,2,x,1、二次函数值小于0在范围内 恒成立问题,等价于求其在范 围内最大值恒小于0. 2、若二次函数值大于0在范围内恒成立,等价于求其在范围内最小值恒大于0.,解题回顾,【学习诊断】,的最小值为 。 2. 求函数,的最大值。,3,x,0,4,1.二次函数,解:,开口向下,对称

4、轴为,即,(2),即,当,即,当,当,3. 若函数,的最大值为2,求实数,的值。,分析:动轴定范围,求最大值,再令最大值等于2,结合 的范围 ,求出 的值。,解:,开口向下,对称轴为,当,当,又,则,无解舍去。,当,则,的值为,4. 已知函数,且,时,,恒成立,求,的取值范围。,分析:要使y0恒成立,即要使二次函数在动轴定范围内,最大值恒小于0。因为对称轴x= /2大于等于0,结合图象,则分两种情况。,解:,开口向下,又,对称轴,恒成立,则要使,的最大值恒大于0。,当,即,当,又,0,2,x,(2),即,当,又,则,无解舍去。,【巩固练习】,求二次函数,的最大值及取得,的值。,2.已知,的最大

5、值为3,最小值为2,求,的取值范围。,最大值时,3. 求函数,在,并求最大值函数的最大值。,分析:先求定轴动范围二次函数最 大值的解析式,再把t作为自变量, 求最大值函数的最大值。,上最大值的解析式,,解:,对称轴,当,又,当t=2,时,最大值函数的最大值为1.,即,当,则最大值函数的最大值为1.,即,当,又,最大值函数的最大值为1.,当t=1时,,又,4. 若函数,在,上有最小值,最大值2,求,的值。,分析:动轴定范围求最值, 构造 等式,结合 范围, 数形结合,分四种情况求出 的值。,0,2,1,解:,开口向上,对称轴,的范围两端点的中点为1.,即,当,当,联立解得,又,则不符合题意舍去。,0,2,x,(2),即,当,联立解得,即,当,当,联立解得,又,0,2,0,2,1,1,当,即,当,当,联立解得,又,不符合题意舍去。,则 的值为,或,0,2,x,1,解题回顾,1、求二次函数最值,无论轴动、还是范围动,数形结合,均把范围看着不动、只要平移对称轴看对称轴与范围及中点的位置关系进行分类。开口向上,点离对称轴越近函数值越小,反之越大;开口向下,点离对称轴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论