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文档简介
1、第二部分幼儿膳食 第一节安排幼儿膳食的原则 第二节 幼儿良好饮食习惯的培养,分类一般分为6类:蛋白质、脂类、碳水化合物(糖类)产热营养素、矿物质(包括常量元素和微量元素)、维生素(包括脂溶性维生素(A、D、E、K)和水溶性维生素)、 水 蛋白质的组件氨基酸 必需氨基酸 必需氨基酸是指在人体不能合成,必需由食物中的蛋白质来提供的氨基酸。 对儿童来说有9种:赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、缬氨酸和组氨酸。 对成人来说,组氨酸不是必需氨基酸,只有前8种为必需氨基酸。 非必需氨基酸(并非人们不需要它们) 在人体可以合成或可由别的氨基酸转化而成,这类氨基酸约14种。 钙是人体
2、含量较多的元素之一。人体中的钙99存在于骨骼、牙齿之中。,第一节 安排幼儿膳食的原则 一、合理配膳 二、膳食巧搭配 三、细心烹调 四、进餐次数 一、合理配膳 幼儿膳食中,蛋白质供给热能应占总热能的12%-15%,脂肪占总热能的20%-30%,糖类所供热能占总热能的50%-60%。 膳食中优质蛋白占蛋白质总量的1/3- 1/2为好。每天喝半斤至1斤的牛奶或豆浆。 每日膳食要使食物种类多样化,各类食品合理搭配。 这种膳食搭配能给幼儿以足够的热能和营养素,促进幼儿良好地生长发育。,中国营养学会于1997年修订的中国居民膳食指南,体现了科学营养的观念:多样、平衡、适量。该指南不仅适用于成人,也适用于儿
3、童,它指出合理膳食应符合“宝塔”形:最底层是五谷;往上是蔬菜、水果;再往上是畜、禽、鱼、蛋;再往上是奶类及奶制品、豆类及豆制品;“宝塔”的顶部是少量的油脂。 指南内容: 1、“食物多样,谷类为主”; 任何一种天然食品都不能提供人体所需的全部营养素。 谷类是人体最重要的能量来源,也最经济,是一日三餐中的主食。“谷类为主”是提醒人们不要因为富裕了就过多地吃动物性食物。 2、“多吃蔬菜、水果和薯类”; 蔬菜是人体获得钙、铁、维生素C等的重要来源。 水果、蔬菜不能互代,水果含无机盐叫少,且水果吃多了会影响摄取其他的食物。 薯类可以看做是保护心血管健康的“良药”。,3、每天吃奶类、豆类或其制品; 牛奶及
4、其制品,含丰富的优质蛋白质,也是钙质的极好来源。 大豆所含的蛋白质不仅数量多而且属于优质蛋白,享有“植物肉”、“绿色乳牛”的美誉。大豆还含有丰富的必需脂肪酸和钙、铁等矿物质。 4、经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少量肥肉和荤油; 鱼、禽、蛋、瘦肉等动物性食品含优质蛋白质,还是矿物质和脂溶性维生素的主要来源。 因为动物性食品普遍含饱和脂肪酸高,含胆固醇多,过量摄入于健康不利。 另外,并非蛋白质越多越好。蛋白质的代谢产物要由肾脏排出,食入过多会加重肾脏的负担。 肥肉和荤油含饱和脂肪酸多,给儿童配膳要以植物油为主。,5、食量与体力活动要平衡,保持适宜体重; 多食少动是引起肥胖的主要原因。 6、吃清淡少盐
5、的膳食; 清淡是指不要吃得太油腻,不要吃太多的油炸、烟熏食物。少盐有益于预防高血压等疾病。 7、若饮酒要适量; 这是针对成年人,生长发育中的儿童不应饮酒。 8、吃清洁卫生、不变质的食物。 “三超”食品:细菌超标;色素、添加剂超标;超过保质期。 引导儿童用好零钱,不买“三超”食品。,二、膳食巧搭配 (一)粗细粮搭配; (二)米面搭配; (三)荤素搭配; (四)谷类与豆类搭配; (五)蔬菜五色搭配; (六)干稀搭配。,三、细心烹调 由于幼儿的咀嚼能力尚弱,肠胃消化能力尚差,食物宜碎、软、细、烂,不宜喂食粗硬的食物,如腊肉、香肠、硬豆粒等,并少吃油煎炸的食物。2岁以后可逐渐吃些耐嚼的食物,肉、菜可以
6、切成小丁、小片、细丝。 3岁以前,要去骨、去刺,枣去核。不宜吃刺激性强的食物,如酸、辣、麻的食品。 四、进餐次数 1-2岁每日可进食5次,3+2,以后逐渐改为4次,3+1,每次间隔约4小时。,第二节 幼儿良好饮食习惯的培养 一、按时定位进食,食前有准备 二、饮食定量,控制零食 三、不偏食 四、注意饮食卫生和就餐礼貌,一、按时定位进食,食前有准备 进食前,告诉幼儿要吃饭了。1-2岁的孩子,要求他们洗好手,带上围嘴,坐在自己的小椅子上。3岁左右可以在吃饭前帮忙做一些就餐的准备,如擦桌子、摆筷子,放好自己用的小匙、小盘、小碗。看到固定的餐具,想到马上要吃饭了,会使幼儿食欲增加。 切忌放任幼儿端着饭碗到处走,边玩边吃。 每顿饭应有大致的时间限制,既要求幼儿细嚼慢咽,又不要拖得太久,应该专心吃饭。 二、饮食定量,控制零食 除了三顿饭、1-2次点心之外,要控制零食,使幼儿养成吃好三餐的好习惯。 另外,教育幼儿不要贪食,以免消化不良。,三、不偏食 偏食是一种不良的饮食习惯,不仅影响幼儿的健康,而且形成固定的口味以后,长大成人也难再适应多样化的膳食。膳食多样化才能使人体获得全面的营养。 四、注意饮食卫生和就餐礼貌 注意饮食卫生:如食前洗手,食后漱口,不吃不清洁、不新鲜的食物,不喝生水,不捡掉在桌上或地下的东西吃,使用自己的水杯、餐具等。 就餐
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