二、串、并联电路的特点 (3)_第1页
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文档简介

1、第2节串联和并联电路中的电压定律，第16章电压和电阻，介绍一节新课，讲授一节新课，课堂总结，课堂训练，介绍一节新课，用两个不同规格的灯泡串联。关上开关，两盏灯都能亮吗？亮度是一样的吗？串联电路电压之间有什么关系？为什么两盏灯的照明条件不同？通过实验探索，总结出串并联电路中的电压规律。2.我们可以用串联和并联电路中的电压定律来分析相关问题。介绍新的课程，教授新的课程，猜测假设，设计实验，设计实验电路和绘制电路图。实验步骤：1 .调整电压表指针的零点，检查设备；根据电路图连接电路。关闭开关并检查电路；3。用电压表测量L1灯两端的电压，并记录为U1；4。用电压表测量L2灯两端的电压，并记录为U2。测

2、量灯L1和L2两端的总电压为U，并记录在表格中；5.更换灯泡，重复步骤3和4；教新课，测量L2灯和L1灯两端的电压，进行实验，教新课，进行实验，测量电源和串联电路两端的电压，教新课，记录数据，教新课，串联电路的总电压等于各部分两端电压之和。U=U1 U2，教一门新课，将几节电池串联成一个电池组，用电压表测量每节电池两端的电压，然后测量电池组两端的电压。他们之间是什么关系？电池组两端的电压等于每个电池的电压总和。新课，新课，猜测假设，1。每个支路两端的电压和电源两端的电压之间有什么关系？2.它与并联电路中的电流关系相同吗？3.它与串联电路中的电压关系相同吗？设计实验，电路图，注意事项：电压表应选

3、择合适的量程，讲授新课程，实验步骤，1。将电压表指针调零，检查设备；根据电路图连接电路。关闭开关并检查电路；3。用电压表测量L1灯两端的电压，并记录为U1；4。用电压表测量L2灯两端的电压，并记录为U2。测量灯L1和L2两端的总电压为U，并记录在表格中；5.更换灯泡，重复步骤3和4；新课，测量L2灯两端的电压，测量L1灯两端的电压，进行实验，新课，进行实验，测量电源两端的电压，新课，记录数据，新课。并联电路的总电压等于每个支路两端的电压。U=U1=U2，教一节新课，总结课堂。1.如图所示，在研究串联电路的电压规律时，小余用电压表测量了ab、bc和ac的电压，分别为Uab=3V、Ubc=3V和Uac=6 V。将数据记录在表格中后，下一步应该是()整理设备。然后测量一组电压值。改变电源电压，然后测量几组电压值。切换到不同规格的小灯泡，然后测量几组电压值。在课堂上训练。2.在图中所示的电路中，当开关S闭合时，电压表显示6V；如果当开关s关闭时电压表显示为4V，则L1灯和L2灯两端

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