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文档简介

1、医生沟通管理实务,讲师:哈琳,2,医生沟通的定义有126种,选择几种如下。1.通过预设符号系统在个人之间传递信息的过程。2.为了设定的目标,在个人或集体之间传达信息、思想、感情的过程。3.沟通是人与人之间交往的重要形式,是一个人超越自己,与别人建立关系,通过这种联系充实和扩展自己的主要手段。沟通的定义,3,定义的基本分类:1。说明性定义:说明定义的事务处理并解决任何问题。2.规范定义:关注应该成为什么,以目标为起点,推进演出需要采取的措施或行动。通信的定义,4,前面的几个茄子定义根据描述性和规范的分类分类。1.是指通过预设的符号系统在个人之间传递信息的过程。(描述性定义)2。为了设定的目标,在

2、个人或集体之间传达信息、思想、感情的过程。(反说明反规范)3 .沟通是人与人之间交往的重要形式,是一个人超越自己,与别人建立关系,通过这种联系充实和扩展自己的主要手段。(规范定义),沟通的定义,5,人是沟通的动物,70%的管理者用于与人沟通。沟通是自我的边界哲学家说:语言是生命的边界沟通范围,人的力量沟通是权力的表现,是影响他人的主要工具交往范围,自我的结构,沟通的意义,6,沟通的意义,人力资源,资金资源,物质资源, 管理笔记医生沟通方法,10,医生沟通模型,发件人,编码器,信息,解码者,接收者,个性过滤器, 构建通信理论的基本概念,外部驱动器,内部驱动器,19,构建通信理论的基本概念,XY理

3、论:X人行为模式受外轮影响,Y人行为模式受内轮影响。 双因素理论:健康因素是外在因素,激励是内在因素。20,医生沟通理论的基本模式,行为形成:为了确立和保持某人行为的一致性,必须对牙齿人的行为建立内圈。纠正行为:要纠正受外部驱动器影响的行为,只需删除外部驱动因素。要修改受内部驱动器影响的因素,首先需要将受内部驱动器影响的行为转换为受外部驱动器影响,然后卸载外部驱动程序。21,医生沟通理论的基本模式,内部驱动器构建方法:批准:首先发现对方想要的行动,立即及时批准动员:不命令,不决策,而是通过提问或诱导的方法,寻找自行问题解决方案。,22,了解核心技术沟通,保持自尊,提高自信表达身份,了解同理心毽

4、子问题概要,处理疑问和异议的毽子过程建议,23,医生沟通技术,保持自尊,提高自信表达身份和同理心问题概要了解处理疑问和异议过程建议,24,保持自尊心,提高自信,自尊心=对自己受到对待的信心维护=维护,特别是当别人失败或面临困难的时候,即使一个人做得不好或做错了,也可以专注于当时的情况、他/她所做的努力或采取的行动,而不是评价人,而是保持他/她的自信。26,医生沟通技巧,保持自尊,自信表达身份和同理心毽子问题概要确认理解处理疑问和李的毽子过程建议,27,同理心感情承认,参加者不仅要接受内容,还要接受感情层面的交流,如果希望参加者感到真正理解,就要同时应对内容和感情。情感认同是一种非常重要、容易被

5、忽略的人际沟通技术,大多数人没有意识到信息背后隐藏的情感,只回答问题的内容。(萧伯纳)解决方法很简单。表示感情。当你同理心表达的时候,并不意味着你同意牙齿观点。只是表明你理解参与者的经验和现在牙齿时刻的感受。(约翰肯尼迪),28,同理心情感认同,以下例子内容和情感都同意。“可以看出对牙齿反馈有点不安。这不是容易掌握的技术,但如果你坚持练习,你会越来越习惯的。”下牙齿决心是不容易的。难怪你们对现在的进展有些困惑,但你们已经有了好主意。(威廉莎士比亚,泰姆派斯特,望)“你的发言真是太棒了。看得出你对此很高兴!”这确实打击了你的积极性。你工作这么努力,也得不到别人的认可。29,这种沟通技巧有助于放松

6、对方的心理界限,加强沟通,建立信任,鼓励合作。30,医生沟通技巧,保持自尊,自信表达认同和同理心毽子问题概要确认理解处理疑问和异议毽子课程建议,31,问题毽子,问题类型封闭开放,32,有效问题:问题示例,33,开放问题特征,1,交流张俪更多经验2,更深层次为什么你从牙齿工作中学到了什么?有什么问题吗?需要多长时间?34,封闭问题的特点,1,有助于将对话内容限制在一定范围内,有助于获得特定的信息2,帮助人们用问题控制对话内容,节省时间。可能会错过更重要的资料。5、可以抑制开放的讨论。封闭问题的例子:今天过得好吗?牙齿计划可行吗?这个有问题吗?这样能按时到达吗?35,引导式提问,“您要老师钻石戒指

7、还是项链?”“吃啤酒渡边杏吧?”“你想喝啤酒吗?”“牙齿啤酒很柔软。要几瓶?36,医生沟通技巧,保持自尊,自信表达身份和同理心毽子问题概要确认理解处理疑问和异议毽子过程建议,37,摘要,为什么?如何积极地表达自己的兴趣,鼓励更多的想法,保持自己中立?简要复述参与者的观点,38,概括总结,引入概括的指导语。例如,“到目前为止,你对两个茄子问题表示了关心”,“如果我没听错的话,你说”,“到目前为止,我们对问题是一致的。”,39,医生沟通技巧,保持自尊,提高自信表达身份,确认同理心毽子问题概要理解处理疑问和异议的毽子课程建议,40,确认理解2茄子类型,是否理解别人的意思,41,要求别人确认自己的理解,说明问题,例如说明和解释提高自信表达身份和确认同理心毽子问题概要了解处理疑问和异议的毽子过程建议,46,问题和异议处理,听取确认回答,47,医生沟通技巧,维护自信表达身份提高和同理心毽子问题概要确认理解处理疑问和异议毽子进度建议,48,进度建议,确保工作顺畅,所有参与者参与控制时间张俪,49 自信表达认同和同理心毽子问题概要确认理解处理问题和异议毽子过程建议,51,理想沟通领域,1,保持良好心态:批评渡边杏舰,责备渡边

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