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文档简介

1、3,平行线的特征,第二章:平行线与相交线,肇州县朝阳中学:刘万鹏,复习巩固,判断直线平行的方法:,同位角相等,两直线平行. 内错角相等,两直线平行. 同旁内角互补,两直线平行.,想一想？,如图,直线a与直线b平行,a,b,c,动脑动手,如图,直线a与直线b平行,(1)测量同位角1和5的大小,它们有什么关系?,图中还其他同位角吗?,它们的大小有什么关系?,(2)图中有几对内错角?它们的大小有什么关系?,为什么?,(3)图中有几对同旁内角?它们的大小有什么关系?,为什么?,动脑动手,叠 合 法,a,b,c,1,2,3,4,5,6,7,8,做一做,两条平行直线被第三直线所截,同位角相等,内错角相等,

2、同旁内角互补.,简记为:,两直线平行,同位角相等. 两直线平行,内错角相等. 两直线平行,同旁内角互补.,结论:,平行线的特征,A,B,D,E,C,F,1,2,3,4,如图：一束平行光线AB和DE射向一个水平镜面后被反射，,此时1=2 ， 3=4 。,（1）1，3的大小有什么关系？,2与4呢？,（2）反射光线BC与EF也平行吗？,1,如图所示,ABCD,ACBD, 分别找出与1相等的角或互补的角.,1,B,C,D,A,2,如图,ABCD,1=450, D= C,请依次求出D, C, B的度数?,应用新知识,3,如图所示,ab,bc,试说明a与c的位 置关系?为什么?,a,b,c,d,1,2,3,小结.体会,由“线”定“角”,由“线”的位置关系（平行），定“角”的数量关系（相等或互补）,平行线的特征,平行关系 角的关系,作业,作业： 1 、阅读(72页)“读一读”并写 一篇读书心得。 2、 习题2.

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