10.寻访家乡能人（名人）

1、访谈法（第二讲）,访谈法的实际操作技巧,胶州市第二初级实验中学 陈丽美,全球两千多名记者参与峰会采访,2018年6月，上合峰会在美丽的家乡青岛举行，这是青岛承接的最大规模的国际盛会！,中外记者聚焦上合青岛峰会,他们通过话筒和摄像机向全世界展示了峰会中的风云人物以及青岛的碧海蓝天、人文风貌！,1、确定访谈问题 2、选择访谈对象 3、取得认可同意 4、确定时间地点 5、知 识 准 备 6、设计访谈提纲,你准备好了吗？-设计访谈提纲,课题：关于校园安全问题的研究,访谈法的操作技巧,怎么问 怎么听 怎么回应 怎么记录,访谈中要注意哪些方面的问题？,主持人身上哪些访谈技巧值得我们学习？（提问、倾听、回应

2、）,带着问题 分组 看视频：,杨澜访谈录,访谈问题的设计,1.高考是改变你命运的唯一机会吗？ 2.为什么那个时候坚持考了三年？ 3.什么样的活计干得最得心应手？ 4.考三年对于一个农村的家庭和农村的孩子来说意味着什么样的一种付出和等待？ 5.为什么报了北大西语系呢？ 6.什么打击了你的自尊心呢？ 7.你怎么看待现在的一些重点大学里来自农村学生的比例越来越低？,访谈问题的设计,设计二 1.考三年对于一个农村的家庭和农村的孩子来说意味着什么样的一种付出和等待？ 2.为什么那个时候坚持考了三年？,设计一 1.为什么那个时候坚持考了三年？ 2.考三年对于一个农村的家庭和农村的孩子来说意味着什么样的一种

3、付出和等待？,从简单问题入手 提问由易到难,访谈问题的设计,1.高考是改变你命运的唯一机会吗？ 2.为什么那个时候坚持考了三年？ 3.什么样的活计干得最得心应手？ 4.考三年对于一个农村的家庭和农村的孩子来说意味着什么样的一种付出和等待？ 5.为什么报了北大西语系呢？ 6.什么打击了你的自尊心呢？ 7.你怎么看待现在的一些重点大学里来自农村学生的比例越来越低？,适时追问,题目转换自然,关键一：提问方法 第一，从简单问题入手 第二，提问有序 第三，适时追问 第四，题目转换自然 第五，注意引导 第六，保持客观中立 第七，敏感性问题不要直接提问 第八，语言表达方式要恰当,小组讨论修改访谈提纲,提问方

4、法 第一，从简单问题入手 第二，提问有序 第三，适时追问 第四，题目转换自然 第五，注意引导 第六，保持客观中立 第七，敏感性问题不要直接提问 第八，语言表达方式要恰当,关键二：访谈中的听 积极关注地听（目光平视、友好） 不要轻易地打断对方； 容忍被访者的沉默。,听 的 技 巧,关键三：访谈中的回应 言语行为： 如“对”、“是吗”、“很好” 等，或重复、重组和总结； 非言语行为 ： 点头、微笑等。,回应的技巧,关键四：访谈中的记录 现场录音或录像 设计好记录表格，记下关键词 增加助手，帮助记录,记录的技巧,采访对象：校长，学生（同学扮演） 预约的地点：校长接待室（教室） 预约的时间：2018.10.24 访谈主题：学生的校园安全 其他同学的任务：按照几个标准去评价提问者的优点及改进处。,访谈模拟,访谈技巧,我的收获,我自信 我参与 我展示 我精彩,我们来评价,课 后 实 践,搜集一份青岛上合峰会期间，记者访谈的文字版实录，按照今天所学技能，分析评价访谈实录的优点。,文字版访谈记录,18,教师寄语,实践，推开了一扇面向多彩生活的美丽之窗，点亮了我们徘徊在书本上迷离的目光；实践，打开了一扇通往大千世界的神奇之门