《民主选举：投出理性一票》课件4.ppt

1、公民的政治生活,第一单元,1.1.1集合的概念,第二课我国公民的政治参与 第1框民主选举：投出理性一票,第一单元,1.1.1集合的概念,1知道不同的选举方式及其各自的优点和局限性，说出公民参与民主选举的积极意义，明确公民依法行使选举权的正确态度，说明公民应如何行使选举权。 2.培养自己理论联系实际的能力，提高对有关错误观点和行为进行分析和判断的能力。 3.珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；加强法制观念，养成依法行使民主权利的行为习惯。,一、选举方式的选择 1选举方式 (1)直接选举：由选民_选举的方式叫直接选举。 (2)间接选举：先由选民选出_，再由他们代表选民选举的方式叫间接选举。它

2、适用于选民_、分布_的情况。 (3)等额选举：正式候选人名额与_相等，我们称之为等额选举。其优点：可以比较充分地考虑_的合理性。,直接投票,自己的代表,较多,较广,应选名额,当选者结构,(4)差额选举：正式候选人名额多于_，我们称之为差额选举。 优点：为选民行使选举权提供了选择的余地，在候选人之间形成相应的_。 竞选方式：有助于选民_，但如果不加以有效规范，容易发生_、_等情况。,应选名额,竞争,了解候选人,虚假宣传,贿赂选民,自 主 提 升 1直接选举与间接选举、等额选举与差额选举，都是利弊并存，不能笼统地说哪一种方式更好，要结合所处的具体条件加以界定。 2从候选人角度看，我国各级人大代表的

3、选举都实行差额选举；但从选民角度看，不同级别的人大代表实行不同的选举方式，县、乡两级人大代表实行直接选举，县级以上实行间接选举。,2制约选举方式的因素 (1)采取什么样的选举方式，要根据_、_、选民的_等具体条件来确定。 (2)我国选举方式的选择，必须体现_，并与_、_相适应。,社会经济制度,物质生活条件,文化水平,国家性质,经济发展,社会进步状况,3我国的选举方式 (1)顺应社会进步与经济发展的要求，我国将直接选举人大代表的范围扩大到_，并普遍实行_。 (2)我国将在相当长的一段时间内采用_与_相结合的选举方式。,县级,差额选举,直接选举,间接选举,自 主 提 升 选举方式的选择和确定要根据

4、一个国家的国家性质、社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等诸多要素来确定。新中国成立初期，我国的经济文化落后，交通也不方便，人民群众的民主素养还不是很高，从这样的国情出发，我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。随着我国经济、政治、文化的发展，人民的生活水平普遍提高，公民的民主意识和政治参与能力也有很大进步。顺应社会进步与经济发展的要求，我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级，实行普遍的差额选举。,二、珍惜自己的选举权利 1选民参加选举的_，是影响选举效果的重要因素。 2是否_，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。,态度和能力,积极参加选举,3如何行使选举权 (1)怎样行使选举权，如何投

5、出自己神圣的一票，是公民_能力和_高低的体现。 (2)公民行使选举权应出于_，以_为重；要了解候选人的品德和能力表现，在_的基础上_投票。,政治参与,政治素养,公心,人民利益,理性思考,审慎,自 主 探 究 探究点：选举方式 1判断： (1)等额选举当选者已事先“内定”，不如差额选举民主。() (2)选举与我无关，选谁都一样。 () (3)在不同时期、不同地区，所采取的选举方式有所差别。() (4)我国目前实行普遍的差额选举。 (),(5)间接选举成本低，便于组织。 () (6)等额选举可以充分考虑当选者结构的合理性。() (7)选举方式选择的主要依据是物质生活条件。 () 答案：1.(1)(

6、2)(3)(4)(5)(6)(7),2辨析：间接选举只适用于乡级以上各级人大代表的选举。 答案此观点错误。目前，我国县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员由间接选举产生。县及县以下的人大代表是由选民直接选举产生的。,点拨不同的选举方式的区别,1教材P15“探究问题” 提示：(1)镜头一和镜头二都是直接选举，但镜头一有可能是等额选举，也有可能是差额选举，镜头二肯定是差额选举。,(2)直接选举使每个选民都有表达自己意愿的机会，能亲自选择自己心目中最值得信赖的当家人，但在选民较多、分布较广的情况下，不适合采用直接选举。间接选举适用于选民较多、分布较广的情况，这种选举方式能节省人力、物力和

7、财力，但不能使每个选民的意愿都得到直接表达。等额选举，可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，但会在一定程度上限制选民的选择自由，选民可能误以为将要当选者已事先“内定”，因而积极性受到影响。差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地，在候选人之间也形成了相应的竞争，但这也容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生。,(3)选举权是公民的政治权利和自由，公民应珍惜自己的选举权利。公民应不断提高参与民主选举的素养，这是衡量其参与感、责任感的重要尺度。选民应正确行使选举权，不断提高政治参与能力，提高政治素养。,2教材P16“探究问题” 提示：,3教材P17“探究问题” 提示：(1)新中国成立初期，我国经济文

8、化落后，交通也不方便，人民群众的民主素养还不是很高。随着我国经济、政治、文化的发展，人民的生活水平有了普遍提高，公民的民主意识和政治参与能力也有很大进步，希望更多地直接参与国家政治生活。 (2)国家的经济发展水平、选民的文化水平、公民的民主素养和政治参与能力等都会影响选举方式的选择。同时选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。,4教材P18“探究问题” 提示：(1)比较认同第1种、第4种。选村民委员会主任，就是让他为大家服务的、为大家解决问题的、为村民谋利益的，这就需要村委会主任热心服务、为人正直、公正无私、办事能力强。 (2)能否代表村民的利益。 (3)可根据自己的

9、理解加以排序并与同学们交流共享。,解析：本题考查我们对差额选举的认识。A项是等额选举的优点；C项不是优点，正好相反，它表述了差额选举的缺点；D项说法错误，选择一种选举方式要根据很多具体条件而定，差额选举不可能适合任何民主选举。 答案：B,解析：本题考查选举方式的选择和确定。A、C两项均与题意无关；B项说法不够全面；D项全面表达了选举方式的制约因素，故D项入选。 答案：D,解析：本题易错选B项，原因是把民主选举与公民行使选举权等同。题目观点反映出该选民没有珍惜自己的选举权利，政治素养不高，没有政治参与感和责任感，是一种错误的观点，因此，应选D项。 答案：D,一、选择题 1为选民行使选举权提供了选

10、择余地，在被选举人之间形成了相应竞争的选举方式是() A直接选举B间接选举 C等额选举 D差额选举 答案：D 解析：在四个选项中，只有差额选举能为选民行使选举权提供选择余地，在被选举人之间形成相应竞争，其他三项都不合要求。故选D。,2在我国县乡人大代表的选举中，采用了“差额选举”与“直接选举”相结合的选举方式，这两种选举方式的共同特点是() A充分考虑当选者结构的合理性 B为选民提供了一定的选择余地 C能更充分地体现选民的意志 D容易发生虚假宣传、贿赂选民的情况 答案：C 解析：A项是等额选举的优点，B项是差额选举的优点，D项是差额选举的局限性，“差额选举”与“直接选举”的共同点是能更充分地体

11、现选民的意志，故选C。,32013年3月，在十二届全国人大一次会议上采取等额选举方式产生国家主席、中央军事委员会主席、全国人民代表大会常务委员会委员长和国务院总理。此选举方式的优点在于 () A有助于选民了解候选人 B使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人 C可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 D在一定程度上会限制选民的选择,答案：C 解析：等额选举的优点就是可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，故选C。,4直接选举、间接选举、等额选举、差额选举是公民参与民主选举的方式。采取什么样的选举方式，要根据以下条件来确定() 社会经济制度 物质生活条件 选民的文化水平 选民和候选人的意愿

12、 A B C D 答案：C,解析：在选举中，采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。故选C。,5关于民主选举，下列说法正确的是() 选民参与民主选举的素养，是影响选举效果的重要因素 是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度 如何投出神圣的一票，是公民政治参与能力的体现 我还是学生，是未成年人，所以选举与我无关，而且选谁都可以 A B C D,答案：D 解析：根据教材内容可知说法均正确。说法明显错误，故排除选D。,二、非选择题 6我国宪法第97条规定：“省、直辖市、设区的市的人民代表大会代表由下一级的人民代表大会选举，县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表由选民直接选举。”我国选举制度采取以直接选举为基础，直接选举和间接选举相结合的办法，这符合我们国家的国情。 运用政治生活知识，思考我国为什么要采用直接选举和间接选举相结合的选举方式？,答案：(1)采取什么样的选举