4.6整式的加减（1）.ppt_第1页
4.6整式的加减（1）.ppt_第2页
4.6整式的加减（1）.ppt_第3页
4.6整式的加减（1）.ppt_第4页
4.6整式的加减（1）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、4.6 整式的加减（1）,1.判断下列各题中两项是不是同类项,复习巩固,(1) 0.5bc3和-0.5cb3,(2) 和,2.已知-2xmy3与5xyn是同类项,则代数式m-2n的值是_,3. 当m=_时，多项式 8x2+3mxy-5y2+ xy-8中不含xy项。,如图,在一桥头岸边将设计修建三块长方形的绿化草坪，它们的宽都是a米，长分别是55米，24米，21米，那么这些绿化带的面积之和是多少？,a,55,24,21,a,55+24+21,化去了式子中的括号,去括号应用了分配律,问题1：等式从左边到右边发生了什么变化？,问题2：根据已有知识，你能明白运算的依据吗？,根据分配律,你能去括号吗?,

2、(abc),=1(abc),= abc,=(1)(abc),= a,(2) (a bc),解:,(abc),(2) (a bc),想一想,b,c,解:,看一看：,+（a-b+c）= a-b+c -（a-b+c）= - a+b-c,观察根据分配律化简的两个式子，括号里各项的符号有变化吗？,记一记,括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变号；,括号前是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项都改变符号。,去括号法则,去括号，看符号；是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号。,顺口溜, a(bc), a(bc), a(bc), a(bc), abc, abc, ab

3、c, abc,找朋友,x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z,(错 a-b+c-d),(错 a+b-c+d),(错 a-3b+6c),(错 x+2y+6z-2),a-(b-c+d) = a-b+c+d,-(a-b)+(-c+d)= a+b-c-d,a-3(b-2c)=a-3b+2c,我能辩！,例1 将下列式子去括号：,（3）-3(2x2-3x),（1） +（2a-3b),完成课本P103课内练习第1题,已知 计算：,注意：整体代入时要加括号。,巩固提高,例2、化简并求值：,注意：先运用去括号法则去括号， 再合并同类项化简，最后代入求值。,完成课本P103课内练习第2题,1整式的加减本质上就是去括号，然后再合并同类项.,2去括号实际上就是运用分配律进行计算.,知识层面,方法层面,类比,分类,数的运算,代数式

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论