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文档简介

1、第一单元整理复习课,分数乘法,分数乘法,分数乘法,解决问题,分数乘整数、分数乘分数,分数乘小数,分数四则混合运算,整数乘法运算定律推广到分数,连续求一个数的几分之几是多少,稍复杂的求一个数的几分之几是多少,做一做,=,=,=,分数乘整数的意义：,分数乘整数与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。,整数、小数、分数乘分数的意义：,求一个数的几分之几是多少,0.6,表示（ ）,表示,的 是多少,的 是多少,1.分数乘整数的计算方法：,分子和整数相乘作分子，分母不变。,分子乘分子作分子，分母乘分母作分母。,计算技巧：能约分的，先约分再算。,2.分数乘分数的计算方法：,3.小数乘分数的

2、计算方法：,可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数。,计算下面各题 ： 2 ,比较每组题结果的大小，你发现了什么？,（1） X =,X 1 =,（2） X =,1X =,X =,2,一个数（0除外）乘比1大的数，得数就比它本身大；乘比1小的数，得数就比它本身小。,在里填上“”“”或“”。,X 6,2 X,X,X,2,X,= 0.23（万立方米）,答：我国人均淡水资源量是 0.23万立方米。,分数混合运算顺序,1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算； 2.含有两级运算的先算乘除，后算加减； 3.有括号的先算括号里的运算。,和整数运算顺序相同！,下面的计算对吗？如果不对错在哪里？,=,1,=,=

3、,0,0,0,=,（错）,（错）,分数乘法的简便方法：,整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。,乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：(ab)c=a(bc) 乘法分配律：(ab)c=acbc,用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算定律。,先说出把哪个数量看作单位“1”，再说出数量关系式 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）故事书的本数比科技书多 （3）飞机速度的 相当于汽车速度。,找找单位“1”。,1、男生人数占全班人数的,15,8,，是把（ ）看做单位“1”。,2、一袋大米，用去了,6,5,，是把（ ）看做单位“1”。,3、甲数的,5,3,相当于乙数，是把（ ）看做单位“1”。,爷爷今年80岁，爸爸的年龄是爷爷的 ，而我的年龄恰巧是爸爸的 。我今年多少岁？,织袜车间有职工125人,其中 是女工,这个车间有男工多少人?,今年植树节六年级女生共植树150棵，男生植树棵树比女生的 多10棵，六年级共植树多少棵？,李老师拿来两根同样长的铁丝，第一根用 去，第二根用去米，剩下的铁丝 一样长。,辩一辩：,分数乘法应用题：,1、先找单位“1”. 2、看单位“1”的量是已知的还是未知的。 3、如果单位“1”的量是已知的，就用乘法计算。用单位“1”的量乘所要求的分率。,1、求一个数的几分之几的数是多少？,2、求比一个数多（少）几分之几的数是多少？,比“1”多（1+

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