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文档简介

1、北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体,学习目标： 1、学会正确地从不同方位观察由小立方体搭建的立体图形。 2、观察立体图形，能在方格纸上画出从它的正面、上面、侧面看到的形状。,观察物体,自主探究,用小正方体搭一搭图1，想一想，从正面看到的是什么形状，请画在方格纸上。 再用小正方体搭一搭图2，想一想，从正面看到的是什么形状，请画在方格纸上。,图1 图2,你发现了什么？,结论：不同的立体图形从同一角度观察到的形状有可能相同。,淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？,合作探究,以小组为单位 1、组长从淘气观察的方位摆出指定图形 。 2、组长带领组员分别从正面，上面，左面观察，说说你看到了什么形状？

2、 3、指定的组员分别画出你看到的形状，完成在方格纸上。,淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。,归纳发现,观察物体要全面，有序。 从不同的角度观察物体，所看到的形状有可能不同。,搭一个 ，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。,正面,上面,左面,上面,左面,正面,上面,左面,你搭我画,用4个小正方体搭建一个立体图形 ，2人一组，一人搭一人画出从正面，上面，左面看到的形状。,1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？,2.想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。,3.想一想，在方格纸上画一画。,从上面看，看到的是什么形状？ 从左面看，看到的是什么形状？ 用这几块正方体还能搭出其他 立体图形吗？试一试，并进行 观察。,4.想一想，填一填。,上面哪些立体图形从正面看是图A？ 上面哪些立体图形从正面看是

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