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文档简介

1、,生活难免有挫折,邓亚萍,四五岁时开始练习乒乓球,八岁时,已经技艺超群。这时河南省集训队招人,她满以为自己可以进省队,但翘首盼来的是“个子太矮,没有发展前途”的落选消息。年幼的邓亚萍伤心的哭了。后来,郑州市乒乓球队收下了她。集训时,邓亚萍有时不能在规定的时间内跑完3000米被罚重新跑,她都顽强的坚持跑完。为了实现当个优秀运动员的理想,她不断给自己加大训练量,坚持连续打完16筐球,和别人穿一样重的沙衣,绑一样重的沙袋。经过几年顽强的拼搏,邓亚萍取得了巨大进步。13岁时力克当时的世界冠军,此后在历次乒乓球大赛中她先后获得14个世界冠军,4个奥运会冠军。 邓亚萍在其乒乓球生涯中遇到了哪些挫折?她是如

2、何面对的?,阅读邓亚萍的有关材料回答: 邓亚萍曾经遇到的挫折:,8岁时未进省集训队 不能在规定的时间内跑完3000米,当时的情绪反应:伤心、消极,经过顽强拼搏获得的成功: 13岁获得全国“乒协杯”冠军 在世界乒坛上获得荣誉,困难,阻碍,失败,失利,人生目标,挫折的含义,产生的情绪反应有:紧张、消极、烦躁、 伤心、气愤等,即人们所遇到的失利,失败和阻碍等,你,我,皆,凡,人,说一说自己在求知(知识技能)、做事、做人、参与竞赛、与人共处等方面记忆最深刻的一次挫折,并描述当时的情绪反映。,造成挫折的因素有哪些?,水灾,旱灾,火 山 爆 发,(不可预测和及时防范的天灾),自然因素,社会因素,学校因素,

3、家庭因素,个人因素,自然因素,社会因素 学校因素 家庭因素 个人因素,造成挫折的因素,外在因素,内在因素,如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不 是生活至少不是人的生活。,塞缪尔斯迈尔斯,挫折与人生相伴,挫折是人生的一部分,智慧泉,生活中难免有挫折,但是并不是每个人都从此一蹶不振,关键是你面对挫折时,你采取了什么样的态度。,三只青蛙的“命运 ”,三只青蛙掉进了鲜奶桶中。 第一只青蛙说:“这是命。”于是它盘起后腿,一动不动地等待着死亡的降临。 第二只青蛙说:“这桶看来太深了,凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是,它沉

4、入桶底淹死了。 第三只青蛙打量着四周说:“真是不幸!但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶!” 于是,它一边划一边跳,慢慢地,鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块,在奶油块的支撑下,这只青蛙纵身一跃,终于跳出了奶桶。,讨论思考:三只青蛙的命运会有什么不同呢? 相同的挫折为什么会有如此截然不同的结果呢?,放弃者,半途而废,挑战者,第一只青蛙,第二只青蛙,第三只青蛙,一事无成,虽然曾经有过努力,最终难逃失败,坚持不懈,终会走向胜利,不同的态度 不同的结果,在你的印象中,还能说出哪些名人(或自己)通过战胜挫折而最终走向成功的故事。,说一说,图片中的人是谁?你认识吗?,“阳光女孩”桑兰,她曾经因

5、为自己热爱的体操运动而受伤导致高位截瘫,她是北京申奥形象大使,她是2004年雅典火炬北京传递的火炬手,她是奥运电视节目的主持人,她的脸上永远挂着甜美的微笑,她就是“阳光女孩”桑兰,一个笑对命运人生的女孩。,第七次冲顶,常昊终于圆了世界冠军梦,在北京举行第五届应氏杯世界围棋锦标赛决赛,我国棋手常昊3:1击败对手韩国“毒蛇”崔哲瀚夺得本次比赛的桂冠。 自从2003年丢掉最后一个国内头衔后,常昊几乎是一无所有。失利让常昊更加清楚地看到自己的不足。从那时起,常昊就开始抵挡各种外界的干扰,把更多的精力放在了围棋上。每天除了在家摆棋之外,他还要去围棋研究会和棋院和大家一起进行探讨, 有时候在家摆棋一摆就是

6、一天,饭也顾不上吃。半夜常妈妈起来,也经常会看到常昊还在书房里独自看棋谱。这两年的修炼,让他有了质的飞跃。常昊自评:“这次比赛前自己的信心特别足,感觉自己能赢,一直就有一种赢棋的感觉,籍贯:上海生日:1976.11.7段位:九段,思考:是什么力量使常昊战胜挫折圆了世界冠军梦?,22,23,26,27,29,34,46,47,49,经商失败,竞选众议员失败,恋人死去,精神崩溃,竞选州议长失败,争取国会提名失败,竞选参议员失败,竞选副总统失败,竞选参议员失败,林肯的挫折,数数林肯经历了多少次失败才获得成功的。你发现了什么?得到什么启示?,担任美国总统,51,爬 山,困难只能吓倒懦夫懒汉而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。面对挫折,我们要选择坚强。,同学们,通过这堂课,你收获了什么?,晓莹上小学时成绩优秀,还一直担任班干部,在他人面前总有一种优越感。进入中学后,由于新集体中有许多同学在小学都是佼佼者,晓莹就显得并不那么突出,在班干部选举中,晓莹落选了,她想当班干部的愿望破灭了,这事对她打击很大,她觉得老师不信任她,同学们不支持她,在大哭一场后,她再也无心学习,成绩急剧下降,也不愿意与班上同学交往,与同学的距离越来越大。 如果你是晓莹的朋友,你会怎样帮助她?,巩固训练,挫折的含义,造成挫折的因素,外在因素、内在因素,不同的态度 不同的结果,面对挫折我们要选择坚强,课堂总结:

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