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文档简介

如何上一节有效的作文指导课,东关小学：韩晓卉,一节有效的作文指导课要解决的两个方面的问题： （1）指导学生明确这次习作是写什么的，内容是什么？ （2）指导学生明确该怎样写，方法是什么?,如何指导学生明确写作内容 ： （1）在读提示语的过程中分析理解，审清题意，弄明白本次习作是写什么的 。 （2）帮助学生拓展思路，开发写作资源，积累写作素材。 两点建议： (1)鼓励学生要说真话、说实话、说心理话，真正达到“我口表我意、我手写我心” (2)培养学生善于观察生活的意识，教会他们从生活中的小事引发自己的感想与思考。,如何指导学生按照要求去写作 : (1)利用本单元中一个典型的课文片段或例文来指导学生掌握运用一种写法，以达到写作要求。 （2）根据本次习作写作要求中的重难点，可以提供给学生一些词句，丰富学生积累的同时，帮助他们采用贴切生动的说法来表达。 （3）指导学生在写作中发挥“想象”的能力。,想象补白之前： 看着我的正式作业躺在刚拖过的水淋淋的过道里，我不由地火冒三丈，立刻先捡起本子，天哪！这根本就用不成了呀，我的心血就这样付诸东流了呀！我瞪着周围的人气恨恨地吼道：“谁干的这是？” 想象补白之后： 例如：我的同桌眼睛一眨，双手无辜地往面前一摊，脖子一缩，做出个毫不知情的表情来后，又埋头写作业去了。

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