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文档简介

1、初中物理,电功率,电功率,(1)有关电功率的计算，综合性很强 要求对欧姆定律，串、并联规律，电功和电功率的公式能熟练掌握，并能灵活变形、推理 对电压表、电流表、变阻器、用电器的连接和使用要准确掌握 对电路的串联，并联，开路，短路，短接等要能正确地分析,电功率,(2)解题过程要讲方法，重技巧，电学解题的常用方法为分步分析法和方程法 分步分析法有多种分析步骤和线路，设定方程的手法也有多种，所以要注意训练自己一题多解的能力,电功率,例如计算电功率习题时，要灵活选用计算公式： 已知电功的选P = w/t； 串联电路选P =UI 或P =I2R； 并联电路选P =U2/R 或P =UI； 同一电阻的选P

2、 =I2R 或P =U2/R； 同一电源的选P =UI 或P =U2/R,电功率,(3)由用电器的铭牌可求出： 正常工作电流：I额=P额/U额； 用电器电阻R=U2额/P额；,电功率,由铭牌求实际功率： 若加在用电器的两端的电压为额定电压，用电器正常工作，则U=U额，I=I额，P=P额； 若加在用电器两端的电压不为额定电压，通过用电器的电流就不是正常工作电流，它的功率不等于额定电功率。但我们可以认为它的阻值是不变的（温度影响忽略不计的情况下）。 若给出实际电流，则P实=I 2实R，若给出实际电压，则P实=U2实/R，且根据R不变，综合得出P实=(U实/U额)2P额。 由P=I 2R得：I 相等

3、时，P与R成正比。 由P=U2/R得：U相等时，P与R成反比。 （P与R成正比或成反比，不是自相矛盾，而是成比例的条件各不相同所致）,电功率,(4)解题要重视画图，在图中标明已知量和被求量，以便直观解题,焦耳定律,电流做功时，只要有电流通过电阻，就一定会使电能在电阻上转化为内能，所以，焦耳定律Q=I 2Rt 适合于任何电路 在初中研究的只接电热器的电路（也叫纯电阻电路），因为电路中电能全部转化为内能，所以电路中产生的热既可用Q=I 2Rt来判断，也可用W=IU t 和W=I 2Rt来计算（由W=Q得） 若电流通过导体时，只有一部分电能转化为内能，别的部分电能转化为其他形式的能，那么电流产生的热量小于电流所做的功，即此时 QW,伏安法测小灯泡电功率的实验及结论的讨论,伏安法测小灯泡的电功率是一个重要的电学实验 除了与伏安法测电阻中需注意的问题外，还应该注意到以下两点： 当U=U额时，P实=P额，灯正常发光； 当UU额时，P实P额；灯比正常发光时亮； 当UU额时，P实P额，灯比正常发光时暗。 在使用灯泡发光

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