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文档简介
1、人教版思想品德,八年级上册第三课,吉林市二十六中学 吴艳,同学、朋友,一、怎样交朋友,他为什么没有朋友?,闭锁心理,小佳上初中了,可来到新的班级,小佳却从不敢主动和同学打招呼。遇到不会的题,也从不敢主动问老师和同学,下课了,也从不和其他同学在一起玩,三个星期过去了,他身旁一个朋友也没有,小佳的心里越来越烦了。,闭锁心理的危害,在与同学的交往中,如果封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。,同学 朋友,积极交往、开放自我的意义,1、如果保持积极开放的心态,我们就会接触更多的人,分享更多的经验和快乐,同时也会被更多的人接纳。 2、积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂,开放自我,我们的
2、性格才会更开朗,人生才会更精彩。,小佳的班级新来一个插班生小浩,小浩性格开朗,愿意说话,可他不分场合,上课也说,还经常打断老师的讲课,给同学们扮鬼脸,老师批评他,他还和老师顶嘴。弄得同学们常常听不好课,老师也非常生气。,你喜欢和他交朋友吗?,1、真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力。,受欢迎的人有哪些共同特点:,2、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人,怎样拥有更多的朋友,1、克服闭锁心理,积极交往,开放自我。P31 2、培养受欢迎的品质,加强沟通意识和提高沟通能力。P31,二、友谊的真谛,小佳的烦恼,班主任看在眼里,急在心里,经
3、常找他谈话,并让班级里学习好的同学带他一起玩,在老师和同学的帮助下,他逐渐打开心扉,脸上有了笑容。学习也越来越好了。人也变得越来越自信。,友谊的真谛/朋友的作用,朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。,三、交友原则,帮他俩想一个解决困惑的办法?,平等互惠,体谅他人,在不断的交流中,小佳和同桌小伟成了好朋友。小伟的学习成绩很好,而小佳的成绩总不令人满意。小伟在小佳的请求下经常帮助小佳补习功课,解答疑问,有时很晚才能回家,常常没有时间完成自己的功课。为此,小伟的妈妈很着急,小伟也很为难。,怎样避免冲突和矛盾?,宽容,欣赏,理
4、解,后来,小佳终于意识到给朋友带来的困扰,他不再总是依靠朋友,上课加倍认真,有问题及时问老师,成绩渐渐有所上升。两人依旧是好朋友。有一次,老师让他俩设计一期板,小佳认为文字编排很 重要,可小伟更注重版面美观。结果俩人吵了起来。,小佳该怎么办?,坦诚,坚持原则。,经过一番解释两人终于达成谅解。新学年要分班了,小佳和小伟被分在不同的班级,一天放学后小伟对小佳说,他跟新班级里一个爱欺负弱小的同学打了一架,那同学扬言要找校外的朋友来报复小伟。,小佳该和谁交朋友?,乐交诤友,不交损友。,分到新班级后,少了小伟的督促,小佳在学习上又开始松懈,他在校外认识了一个电脑游戏爱好者,整天跟他讨论游戏,还经常找他逃
5、课去网吧玩游戏。小伟虽然跟小佳不同班了,但是仍然关心小佳的学习,多次催促小佳收心学习。小佳对好朋友产生了厌烦情绪,一对好朋友产生了分歧。,古人曾说:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。近朱者赤,近墨者黑。,这段话告诉我们什么?,谨慎交友,交友原则,1、交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。P33,2、欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。,3、真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。,4、我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友,谈谈你有什么收获?,
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