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文档简介

1、选定的文档2016年12月8日，山东省教育厅下发文件，要求教师学习并做笔记。教育部禁止为中小学和在职中小学教师提供有偿补习班第一，严禁中小学组织和要求学生参加有偿补习班；2.严禁中小学和校外培训机构联合举办有偿补习班；3.严禁中小学为校外培训机构的有偿补习班提供教育教学设施或学生信息；4.严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补习班；5.严禁在职中小学教师参加校外培训机构或其他教师、家长、家长委员会组织的有偿补习班；六、严禁在职中小学教师向校外培训机构等介绍学生和提供相关信息。对违反上述规定的中小学，视情节轻重，给予通报批评、取消奖励资格、撤销荣誉称号等处罚。并将追究学校领导责任和

2、相关部门的监督责任。对违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评甚至相应的行政处分。宪法研究内容摘录：第一节宪法概述第一，宪法的概念宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和任务，注重各种政治力量的比较关系，保障公民的基本权利。二、宪法的地位宪法是国家的根本大法，它规定了国家的基本制度和任务，规定了国家机关组织和活动的基本原则，确认和保障公民的基本权利，并注重各种政治力量之间的比较关系。宪法的根本表现在于以下四个方面：首先，就内容而言，宪法规定了一个国家的基本制度、政治权力组织的形式、国家结构的形式、公民的基本权利和义务以及宪法实施的保障，反映了一

3、个国家政治、经济、文化和社会生活的基本方面。第二，就效力而言，宪法在整个法律体系中处于最高地位，具有最高效力。它是其他法律的立法基础，其他一般法律不得违反宪法。第三，在标准化方面，宪法是政党、所有国家机关、武装部队、社会组织和所有公民最基本的行为守则。第四，在修改程序上，宪法的制定和修改程序比其他一般法律更为严格。三.宪法的基本原则(一)人民主权原则宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“一切权力属于人民”是无产阶级在建立无产阶级政权的过程中，在批判继承资产阶级民主思想的基础上，对人民主权原则的创造性运用和发展。(2)基本人权原则我国宪法第二章公民的基本权利和义务规定并列举了公民的基本权利，体现了宪法对公民的保护。2004年宪法修正案将“国家尊重和保护人权”写入宪法，将中国的宪政发展向前推进了一大步。(3)法治原则宪法第五条第一款规定：“中华人民共和国实行法治，建设社会主义法治国家。”这正式确立了宪法中的法治原则。宪法还规定，所有国家机关和武装部队、政党和社会组织社会组织9.不允许向学生家长索取财物，利用职务之便谋取私利10.学生不得在上级规定的收费项目和标准之外收取任何费用违反中华人民共和国教师十不准措施：违反十大禁令之一，经教育批评仍不改的，给予行政警告；行政警告仍不改正，将造成严重影响的，给予行政记过处分，降低职务等级；行政记过处分仍不改正或违反规定，对

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