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文档简介

1、第9章，液体压力，学习目标，1。了解液体压力的原因。2.了解容器底部和侧壁上液体的压力以及压力的方向。3.学会用压力计探测液体内部的压力。4.掌握液体压力的规律并进行相关计算。实验1，下面的电影突出了什么？液体在重力作用下，在支撑它的容器底部有压力。由于其流动性，液体对容器的侧壁有压力。为什么旁边的电影很突出？实验1。液体压力特性1。液体对容器的底部和侧壁有压力。实验二研究了液体、橡胶管、金属盒、橡胶膜和U形管内部的压力。如果液体内部有压力，液体中的薄膜会变形，U形管两侧的液位会有高度差。探头，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，并观察液体内相同深度的各个方向的压力之间的关系。在同一液体

2、中的同一深度，各个方向的压力相等。增加探头在水中的深度，看看液体内部的压力和深度之间有什么关系。同种液体的内压，越深，压力越大。使用不同的液体，看看液体内部的压力是否与同一深度的液体密度有关。4、液体密度越大，液体内部压力越大。第二，液体的压力，平面上S平面以上的液柱的压力，以及平面上的压力。因此，液面以下H深度的液体压力，例如有人说：“想象一下，你把一只脚放在7公里深的蛟龙潜水器外面的水中，海水对你脚背的压力相当于1500人的重力！”海水的压力真的有那么大吗？请通过估计来解释。因为估计海水的密度取为10 N/kg，脚背面积近似取，那么7千米深度的海水压力为：解为：脚背压力约为60 kg，成人

3、体重约为60 kg。假设脚背上的压力相当于n个成年人的体重。当用公式计算时，密度单位必须是千克/立方米，深度单位应该是帕斯卡分桶实验帕斯卡在1648年做了一个著名的实验：他用一个装满水的封闭桶，将一根细长的管子插入桶盖，从建筑物的阳台将水倒入细管中。结果，只用了几杯水就把水桶打碎了，水桶里的水从裂缝里流了出来。原来，由于细管体积小，倒了几杯水，而且它的深度h很大，会对水桶产生很大的压力。这种巨大的压力会在各个方向产生巨大的压力，使桶破裂。带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市场看不到活带鱼？压力表是学习的工具.当压力表的金属盒放入液体中一定深度时，观察到的现象是U形管两侧的液位为_ _ _ _ _ _。在课堂实践中，如果两个容器A和B含有相同种类的相同质量的液体，容器的底部会受到液体的强烈挤压。三个具有相同底部面积和不同形状的容器包含相同高度的相同液体。哪个容器底部压力很大？(1)将装满水的烧杯放入木块中。烧杯底部的压力变化是什么？(2)如果烧杯没有装满水，当放入一个物体并且水没有溢出时，烧杯底部的压力变化是什么？1.了解液体压力的原因。2.了解容器底部和侧壁上液体的压力以及压力的方向。3.学会用压力计探测液体内部的压力。4.掌握

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