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文档简介
1、,SLIDE TO UNLOCK,1,走,进,数,学,世,界,START TO LEARN,本节内容,1.游戏热身,3.数学家的故事,4.我心中的数学课,2.感受数学美,游戏热身,游戏规则:老师给出小学学过的数学概念,每组挑两名同学,一个人描述一个人来猜,计时一分钟,猜对一个积一分! 注意:不可以说出那个词,如果说出算无效或跳过。如果遇到不会的可以跳过(每组共十个词),答题最少的要接受惩罚。 惩罚:课堂最后哪个小组得分最少表演节目。,游戏热身,数的分类:,性质定理:,图形认识:,公式运用:,整数,小数,分数,自然数,百分数,质数,合数,倍数,约数,最小公倍数,加法结合律,乘法分配律,加法交换律
2、,乘法交换律, 减法性质,除法性质,小数性质,方程,分数基本性质,假分数,直线,射线,平行线,角,正方形,钝角三角形,等边三角形,圆锥 ,长方体,线段,v=sh/3, c=2(a+b), V=sh,正方形体积公式,c=4a, 长方形面积公式,长方体表面积公式,c=d,圆的面积 公式,s=vt,想一想,为什么我们要学习数学呢?,本节内容,1.游戏热身,3.数学家的故事,4.我心中的数学课,2.感受数学美,感受数学美,温馨提示:视频是一个链接,需要下载素材中的视频,本节内容,1.游戏热身,3.数学家的故事,4.我心中的数学课,2.感受数学美,数学家的故事,数学魔术家 1981年的一个夏日,在印度举
3、行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。 工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。,数学家的故事,高斯 高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
4、=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,11+11+11+11+11=55,我就是这么算的 高斯长大后,成为一位很伟大的数学家。 高斯小的时候能将难题变成简易,当然资质是很大的因素,但是他懂得观察,寻求规则,化难为简,却是值得我们学习
5、与效法的。,数学家的故事,华罗庚 华罗庚出生于江苏省,从小喜欢数学,而且非常聪明。1930年,19岁的华罗庚到清华大学读书。华罗庚在清华四年中,在熊庆来教授的指导下,刻苦学习,一连发表了十几篇论文,后来又被派到英国留学,获得博士学位。他对数论有很深的研究,得出了著名的华氏定理。他特别注意理论联系实际,走遍了20多个省、市、自治区,动员群众把优选法用于农业生产。 记者在一次采访时问他:“你最大的愿望是什么?” 他不加思索地回答:“工作到最后一天。”他的确为科学辛劳工作的最后一天,实现了自己的诺言。,我谈“小启发”,读了数学家的故事,你有什么启发呢?,本节内容,1.游戏热身,3.数学家的故事,4.我心中的数学课,2.感受数学美,我心中的数学课,请每位
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