作文指导 ——触动了我的心灵.ppt

1、接触了我的心灵，一、半命题作文，二.抓住题目的眼睛，发掘感动点什么触及了你，三.发掘题目，加深意见，为什么感动了你？ 你从中受到了什么样的启发？ 触摸审问题，我的心灵，感动点是激发你内心颤抖的地方，它可以是微笑，眼神接触，一句话，动作，像信件和工艺品，或是天上的云，地上的一条数，水中的波浪层。 不管怎样，你一定要感动它，通过细节，形象地再现它，融合你的感情。 发掘主题，深化意义，为什么让你感动？ 你从中受到了什么样的启发？ 这个过程是发掘主题，深化意见的过程。 必须善于从打动你的人、景、事件中提炼出有价值的东西。 你为什么要动你？你从中受到了什么启发？ 一定要把这些感化写出来。 问题：审查问题

2、不明，思路不清楚。 很多同学都写过关于亲情、友情、师生情等的故事。 特别明显的问题是偏题跑的现象，立意不明确。 一篇文章描写了父母对我们的关心，对我们的无微不至的关怀，最后歌颂了父母爱的伟大。 这样的文章，和感动有什么样的关系呢？作文是写父爱或母爱，还是写打动心灵的人或事？到底是什么让你感动了，你有什么启发，文章没有直接写，这样的作文有偏颇。 所以，必须审查问题，抓住问题的目的，文章的构想必须集中在问题的目的周围确定中心思想。 怎么写打动人心的人、景、事？ 发掘感动点。 2 .精制原材料。 3、总体构想。 发掘感动点。 从自己的生活存量中寻找材料，要特别小心。 到底是谁，到底是什么，到底哪里打

3、动了你的心，我们必须把它挖掘出来。 发掘感动点时，要抓住细节，注意以形象再现它。 对症疗法，问题1 :缺乏生动的形象细节描写，只是冗长的平淡叙述，缺乏感动力。 我记得那是一个安静可怕的夜晚。 我几乎能听到自己的心跳声。 因为今晚我可以查考试成绩。 我低着头请求父亲稍微晚一点调查。 爸爸说没问题。 他开始拨号码了。 平日优美的拨音现在显得很刺耳，所有的声音都在敲打着我的胸膛。 /中考分数查询之夜，我叫爸爸稍微晚一点查吧。 父亲说不重要。 他拨了号码，我很害怕。 精制素材的过程是发掘主题，深化意见的过程。 必须善于从打动你的人、景、事件中提炼出有价值的东西。 你为什么要动你？你从中受到了什么启发？

4、 一定要把这些感化写出来。 1 .着眼于“小”。舍大取小、大素材(大事件、大场面、人的复杂经验)运用适当，能够表现出深刻的主旨，反映出时代的风貌。 但是，中学生很难把握这样的素材，初中的作文篇幅也很小，使用“大”素材也很困难。 所谓抛弃小的，就是在作文的选择材料中抛弃这种“大”的素材，选择普通的小素材。 文章从小潦草，从小看大。 仔细分析了日常生活中的一个人、事、一景、一物，发现了其隐含的深刻意义。 8/13/2020，细节描述的方法是，(1)提取细节传神的动作。 (2)抓住人物特色的语言。 (3)描绘个性化外表的表情。 (4)描绘典型的景观和事物。 (5)揣测人物的心理活动。 2 .着眼于“

5、真”。 用谎言选出旧的“怪圈”。老师总是写固定的选择方法。 “五个一个”雨天伞(学生忘带雨具，老师出手帮助)、病药(学生受不了，老师授良方)、缺席后课(学生睡床，老师担心解决)、失败后语文中的真实，并非客观描写、生活记录，而是精炼、升华3 .着眼于“深度”。 问题：材料中意义深远的发掘不足。 改：多么惊人的一幕啊！ 年轻的他，不劳而获，成了欺骗的社会渣滓。我们愤慨的同时，我们的心应该进一步打探吗？ 这个少年是受害者吗有个青春少年坐在教室里不能学习，坐在市场上骗钱：问问中年人是否有责任人父母抚养孩子的责任在哪里？社会有责任吗？ 青少年的教育问题究竟有多少漏洞和危险？ 趁着年轻撒谎是多么可耻啊，8

6、/13/2020，作文中的问题，1 .审查问题不明，立意不明。 2 .选材很无聊，缺乏新意。 3 .不注意细节描写4 .开头的结尾平凡，技巧缺乏，8/13/2020，引理技巧：(1)标题范围小，不要太宽。 (2)标题必须生动新颖。 主题要有可读性，有趣味，有新构想，赋予新鲜感。 (3)标题必须意义深远。 有着内在的丰富意义，即思想、深度。 8/13/2020，对于标题，标题可以提出书写的理由，也可以创造环境。 标题应该展示主要内容，阐明作品的内涵。 标题要丰富，情趣要长。 标题要打开宗明宗旨，简洁明了，语言也要美丽，文采丰富。 也可以引用名人的名言。 “人生是波澜起伏的长河，时光的流逝淡化了过

7、去的记忆。 但是，有些人或事情总是在你内心深处留下不可磨灭的痕迹。 就像照片的底片一样，可以随时再现。 动心的人和事写作这样的文章题材几乎无限，每个人都写与别人不同的文章。 因为感受各自经验和生活的方法是独特的。 这样的文章题材，大致有以下种类：想法分歧，因为亲戚主要是和自己有密切的血缘关系的人，他们和自己交往的时间最多，交往的空间最近，观察最多，感觉最深。 社会关系类主要是指与自己有一定血缘关系的人，一般来说，这种人和自己的关系仅次于亲人。 自己的观察也很多，感觉也很深。 同学的朋友类，是家庭以外的另一个空间与自己密切相关的小组，自己有机会和他们交往，观察和感受他们的人和事。 像不特定的人们

8、，由于各自的生活空间，价值观也不同，有的人是常见的挑选者，有的人是路边的小贩，有的人是经常去学校送衣服的学生的监护人。 不同的作者根据自己的审美、价值观来观察、感受和写好关于这个团体的人和事。 遇到的人和事这样的人和事完全是偶然出现或者发生的，你以前对他(或者她)一无所知，但是他(她)在某个特定的时间，在空间里让你看到自己，让你感动。 我们也要做好心理准备，经常接受生活的突然的礼物。 人与事：事件的故事情节是完整人物形象生动，路上来了一条安静的车道，钥匙和黄色的车来了。 我收到试卷，50分！ 我不安地接受了那个熟悉的未知试卷，耀眼的胸口疼痛的50分。我只是觉得在脑海中轰鸣，不知道自己是怎么坐到

9、座位上的。策略之一是强化扩句，活用修饰语，把人、事、物形象化、具体化，策略之二：比一对二的语言表现效果，说明为什么有这个效果。 我刚进教室，教室里立刻安静下来，大家都看着我，好像不认识我。 我刚走进教室，喧闹的教室立刻安静下来，几十双怀有疑问号的眼睛像探照灯一样直向我，这些眼睛奇怪而未知，仿佛他们注视的不是早晚交往的同学，而是动物园新来的动物看了两个同学的作文，雪花慢慢漂浮着，就像那个穿着很多白裙子的妖精，和天上的妖精一起，在天空中轻轻地飞舞，旋转着，所有闪闪发光的雪花都做了同样的梦，关于春天的梦。 伴随着“砰”的一声，在漆黑的夜幕上空，突然开出了美丽的花朵，我们也不示弱，操纵着“家伙”，随即

10、点燃，从洞里冒出的花骨朵在天空中迅速开放，不久，天空染上了五颜六色。 今晚的乡下不能对视。 他们注视着，欣赏着，一定在听。 策略的二巧用修辞，加强作文语言的传播力，策略的三：读下一个词，想想，用什么方法能使这个文字更加生动形象？ 我病了，感冒了，发热了，出了冷汗，医生让我在宿舍休息，昏昏沉沉地睡着了，学生们进来，倒水，拿药来，交水果，过了一会儿，生活指导老师来了，他给我拿了一个鸡蛋，大家都很忙，我的心和启示：细节趣味盎然，性格鲜明，策略(4) :赋予深层意义在小中看起来很大，给予强浊，给予假，恶，丑真，善，美， 母爱是从夜晚开始的。母爱是风雨中伞的标题照相机一下子上完了舞蹈课，天已经黑了。 我

11、一出门就感到寒风向我袭来。 抬头一看，熟悉的身影挥手往来的原来是妈妈。 她见了我，急忙跑过来，把大衣披在我身上。 我刚要说什么，妈妈就催我赶快上车。 风呼呼地刮着，我不禁打了个寒战。 妈妈一边坐着车，一边问我是冷还是不冷。 这时我发现妈妈只穿薄衣服。 我赶紧脱下大衣，披上了妈妈。 母亲只是微笑着说：“不冷，还是你穿吧。 我轻轻地把脸贴在妈妈冰冷的背上，双手搂住妈妈，眼睛湿透了。 啊，母爱是寒风中的大衣，打动了我的心。 照相机在夏天深夜，在蚊子的“交响乐”烦恼的时候，妈妈发出脚步声推开我的门进来，只是“啪嗒啪嗒”地用手拍苍蝇的妈妈松了口气，然后她又安静地来到我身边，看见妈妈来了，就闭上眼睛纯粹的

12、母爱，我心里的母爱是寒风的外套；母爱是夜间开始；母爱是风雨中的伞标题场景3 :和母亲一起打伞买东西回家时，说6月的日子变得像人偶的脸一样。 刚才刚放晴，现在却满天云彩。 不一会儿，豆粒大的雨劈里啪啦地落下来了。 妈妈急忙把伞移到我这里。 然后匆匆赶往家里。我看见妈妈，她的头发早已湿了，水滴了下来，连衣服都湿了。 突然，我的眼泪溢出眼睛，眼泪像断了线的珠子一样静静地从我的脸颊滚落下来。到了家，妈妈早就成了“落汤鸡”。 这时，暖流充满了我的全身。 啊，母爱是风雨中的伞，撼动着我的心。 我想起，感动，想：母爱只是不情愿的瞬间，却深深地触动了我的心。 大自然，动人心弦的美丽大自然，是色彩缤纷的世界。

13、小鸟在树枝上歌唱的彩虹穿着七彩的衣服，站在天空的边缘。春雨轻轻地抚摸着树叶。 大自然深深地触动了我的心。 吃过晚饭之后，我和妈妈一起出去散步了。 我们通过水泥的缝隙时，一只年轻的狗尾草进入了我的眼睛。 看来那个刚出门的孩子有很多世界，孤独没有伙伴，但仍然很骄傲。 因为它战胜了许多困难才诞生。 也许是被风吹来的，但是只有留在这里的土不能扎根深深地扎根。 另外，水分不足，没有阳光，随时都可能被鞋踩到。 但是，它还顽强地活着。 草深深地触动了我的心。 我一遇到困难就开始后退了。 但是，看到这草以后，我就知道了。 你应该面对困难，克服困难。 不然，我也比不上这草。 自然，打动我的心向前走，突然看到前面

14、有黑线在动，我一跃而起，原来一群蚂蚁搬着大青虫，相比之下，大青虫却把它们多了起来，它们在数量和团结上战胜了困难。 同样，人类在宇宙中也很小，人们聚在一起，团结起来应对灾难。 但是，也有为了一点利益而继续战争的人。 我看到团结友爱的蚂蚁，希望我们也没有战争，到处都有和平。 我被蚂蚁深深地触动了。 大自然中有很多的生物使我感动。 小鸟不断飞来，为自己创造温暖安全的家的羔羊在吃奶的时候，跪在母亲面前，感谢母亲给予了生命。公螳螂喜欢为后代牺牲自己，让母亲给螳螂吃。 我等了很久。 大自然的生灵用它们的智慧和牺牲的精神，深深地打动了我。 这些生灵，像老师一样，教我如何面对生活，如何面对困难，如何做人。 感

15、谢大自然，教了我这么多。 笑容，让我心荡神驰的是美丽的笑容，是最美的。 笑容传递爱，传递鼓励，传递感谢，经营着笑容博物馆。 正如名字所说，我是笑容的收藏。 漫步馆内，墙上充满着人们的微笑，有老人的慈爱微笑，有孩子纯真的微笑，有家人幸福的微笑。 每一个笑容都有一个故事，每一个笑容都是乐观的，每一个笑容都打动我的心。 你看！ 这个少年笑得多欢快！ 再加上纤细的小眼睛、稍微翘起的小嘴、充满孩子趣味的自信的姿势，还有那甜美的微笑，那小男孩太阳多么美丽，也许刚收到了父母的表扬， 心开花了，也许是不小心受了伤，在父母的鼓励下乐观，还带着纯真的微笑，微笑，打动我的心吧！ 一位老爷爷坐在树下的摇椅上，手里拿着一张纸，无法掩饰的喜悦悬挂在嘴角上，这景象多么平静，边上的老奶奶好像很嫉妒，微笑着，好像在说着。 “老头子，你在看什么？ 这上面写的是什么？快读给我听，别一个人在那儿玩儿！ “是啊。” 到底为什么让两年半的第三者像孩子一样笑呢？兴徐他们的儿子出人头地，给家里写信报喜，向家里打招呼。 也许看到报纸上写着“嫦娥二号”发射成功，心里很兴奋吧。 看着自己年轻时站立的远大无比的目标，可能是笑着听到自己当时年轻的心情，从哪里悄悄传来的？ 甜蜜的笑声吗？ 原本患绝症的少女躺在床上甜蜜