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文档简介

1、电生磁,教学目标,1.认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间的联系 2.知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场跟条形磁体的相似 3.会应用安培定则判断通电螺线管的极性或通电螺线管中的电流方向,导入新课,带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合吗？还是它们之间存在着某种联系？科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找着电和磁的联系。 1820年，丹麦物理学家奥斯特终于用实验证明通电导体周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界。,重现奥斯特实验,电流方向,电流方向,装置：,结论：,1 、奥斯特实验说明通电导线周围存在着磁场 2、通电导线周围存在着磁场,磁场方向与电流方向有关。,思考,为什么

2、手电筒、普通电线通电时吸引力好像不存在？如何增强磁场？,通电螺线管的磁场,如果把导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。,探究一下：通电螺线管的磁场是什么样子的？,S,N,实验:,分析与论证:,结论:,1、通电螺线管周围存在着磁场；,2、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；,同学们仔细观察，通电螺线管的电流方向和磁场方向之间有什么关系？,看看蚂蚁和猴子是怎么说的，也许会受到一些启示。,N极就在我的左边,如果电流沿着我右臂所指的方向，N极就在我的前方,安培定则,用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极）。,1.通电导线的周围有磁场,磁场的方向 跟电流的方向有关. 2.通电螺线管的磁场与条形磁体相似, 它的两端相当于条形磁体的N、S极,3.安培定则,小结,练一练,N,N,S,S,1.判断通电螺线管的N、S极,2. 练习判断磁场方向,3.已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。,+,-,4.在下

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