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文档简介

1、第21章二次根式学习目标：1. 解二次根式的定义，掌握二次根式有意义的条件和性质。2. 熟练进行二次根式的乘除法运算。3. 理解同类二次根式的定义，熟练进行二次根式的加减法运算。4. 了解最简二次根式的定义，能运用相关性质进行化简二次根式。5. 重点：二次根式的计算和化简。6. 难点：二次根式的混合运算，正确依据相关性质化简二次根式。新知要点新知运用例1填空：若，则x的取值范围是_若，则化简的结果是_若实数满足，则_例2当时，求的值。新知检测1. 化简的结果是（ ）A 5 B -5 C 士5 D 252. 代数式中，x的取值范围是（ ）A B C D 3. 下列各运算，正确的是（ ）A、 B、

2、C、 D、4. 化简的结果是（ ）5. ，则（ ）A a,b互为相反数 B a,b互为倒数 C D a=b6. 在下列各式中，化简正确的是（ ）A、 B、C、 D、7. 已知，则_8. 把根号外的因式移入根号内，其结果是_9. 已知，则的取值范围是_10. 计算 11. 已知求的值12. 若，求代数式的值13. 已知，求代数式的值14. 解方程组： 15. 计算：16. 已知实数、满足，试问长度分别为x、y、a的三条线段能否组成一个三角形？如果能，求出该三角形的面积；如果不能，请说明理由。17. 归纳与猜想：观察下列各式及其验证过程：按上述两个等式及其验证过程的基本思路，猜想的变化结果并进行验证针对上述各式反

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