九年级物理 第十四章欧姆定律（一）学案

1、九年级物理第十四章 欧姆定律（一）学案【学习目标】1. 通过实验探究，理解电流与电压、电阻的关系；2. 知道欧姆定律的内容、公式；3. 进一步熟练使用电流表和电压表测量导体的电流和两端电压；4. 会用滑动变阻器改变部分电路两端电压。【课前准备】1. 如图1所示，是在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路。请给提出两种能够改变电路中电流大小的方法：_；_。根据该实验中的实验现象，请你对电流与电压、电阻的关系提出自己的一个猜想：_。2. 若探究电流与电压、电阻的关系，你如何利用控制变量法设计实验？3. 你如何根据实验数据分析物理量之间的正比、反比关系？数学上正比例函数图像的形式是怎样

2、的？【课堂例题】例1.（2009年安顺市中考题）刘阳同学想利用图2 所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系。实验次数123 45电压/Vl.0 1.5 2.02.52.8电流/A 0.10 0.l5 0.20 0.25 0.28（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出。（2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中a、b、c、d四点中的哪两点才能测量R1两端的电压？_。（3）上表是刘阳同学用R1实验得出的几组实验数据，分析表中数据可得到什么结论？写出简要的分析过程。例2.（2009年莆田市中考题）在探究“电流与电压关系”的实验中，宁宁同学用电流表和电压

3、表测量出某段导体中电流及其两端的电压，数据如下表：U/V2.04.06.08.010.0I/A0.10.220.30.380.5 (1)请在图3方格纸上画出导体中电流与导体两端电压的关系图像；(2)通过探究可得出：某段导体，通过它的电流与其两端的电压成_比；(3)由上述关系图像可知导体的电阻R_。【巩固练习】1下列关于电流跟电压、电阻的关系说法正确的是 （ ） A电流一定与电压成正比 B电流一定与电阻成反比C电压一定时，电流跟电阻成反比 D电阻一定时，电压跟电流成正比2研究电流与电压关系时，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是 （ ） A保持变阻器的滑片位置不动

4、B保持电路中的电流不变 C保持电阻R的电压不变 D保持电阻R不变，调节变阻器的滑片到不同位置3（2007年南京市中考题）小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为的电源，阻值为、的定值电阻各一只，“”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若于。（1）根据题意，请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成图乙实物图的连接（2）实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为。A.先将用的电阻接人电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；B.再将的电阻替换的电阻接人电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；C.最后他用，的电阻替换的电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与的电阻对应的电流值。经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因。原因1： ；原因2： 。4（2009年广东省中考题）某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图甲所示的电路图。实验中他们选用的定值电阻分别是5、8、10，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O15。(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：保持电阻不变，探究电流与 的关系；保持电压不变，探究电流与 的关系别忘了认真检查哟！ (2)实验中，电流表的量程应选 A，电压表的量程应选 V；某次实验中，若电流表的示数是O.3A，电压表的