专题复习 水和常见的溶液.ppt

1、中考化学专题复习,专题一 身边的化学物质,第二单元：水和常见的溶液,学习目标,1水的组成 2纯水与矿泉水、硬水与软水的区别 3净水的常见方法（如：吸附、沉淀、过滤、蒸馏等） 4溶解现象 5. 常见的溶剂（水以及酒精、汽油等） 6饱和溶液和溶解度的涵义 7溶质质量分数的简单计算 了解溶液在生产、生活中的重要意义，有关溶液中溶质的质量 分数概念计算；加水稀释的计算,知识网络,ZHISHIWANGLUO,电解水的实验 物理性质 水的净化 水的软化 水的污染及其防治,水,水 资 源,水的性质,水的组成,溶液,溶质的质量分数,溶 解 度,溶 液,重难点突破,ZHONGNANDIANTUPO,一、水 (一

2、)水的组成,负氢正氧 一氧二氢,2.结论： (1)宏观水是由氢、氧两种元素组成的， 水是一种化合物； (2)微观水分子是由氢原子和氧原子构成的； 在化学反应中，分子可以再分，而原子却不能 再分。,(二)水的物理性质 纯净的水是无色、没有气味、 没有味道的液体，凝固点0 ，沸点100 ， 4密度最大1 g/3(冰的密度比水小)。,(三).水的净化 1.净化水的常用方法：沉淀、过滤、吸附、 蒸馏。其中蒸馏净化程度最高。 2.自来水生产过程 水源 沉降 过滤 吸附 消毒 配水,3.硬水和软水 (1)区别水中含有可溶性钙、镁化合物的多少； (2)检验取样品加入适量肥皂水并搅拌，泡 沫丰富者为软水，泡沫

3、少或有浮渣出现者为 硬水。 (3)硬水的危害浪费肥皂，洗不干净衣服; 锅 炉容易结成水垢, 不仅浪费燃料，还易使管道 变形甚至引起锅炉爆炸;对人体健康不利。 (4)硬水的软化加热煮沸、蒸馏等。,4.爱护水资源 工业生产中的“三废”(废气、废 水、 废渣)的任意排放； 农业生产中农药、化肥的任意施用； 城市生活污水的任意排放；,(1)污染源,加强水资源的管理和水质的监测； 工业“三废”、生活污水处理后再排放; 严禁城镇垃圾的随意丢弃和堆积， 严禁使用含磷洗涤剂； 农业上合理使用化肥和农药；,(2)防治 措施,温度上升：如浓硫酸、固体氢氧化钠等 温度下降：如固体硝酸铵等 温度不变：如固体氯化钠、硝

4、酸钾等,温度改变：,生石灰(CaO)加入水中生成熟石灰Ca(OH)2，该过程是化学变化。,二、溶液 (一)溶液的形成 1.物质溶解的现象,2溶液的特征 (1)均一性：指溶液各部分的组成、性质(包 括物理性质和化学性质)完全一样。 (2)稳定性：指在温度等外部因素不改变的情 况下，无论放置多久，溶液也不会出现分层 或沉淀现象。,3溶液的组成 (1)溶质、溶剂的判断 (2)溶液、溶质、溶剂三者之间的关系： m(溶液) m(溶质)+ m(溶剂) (3)溶液组成的表示方法：溶液的溶质质量分数,溶质 溶剂,4.饱和溶液与不饱和溶液 (1)判定：一定温度、一定量溶剂、继续加入同种溶质后是否溶解；对某溶质已

5、饱和了的溶液，还有可能继续溶解其他溶质。 (2)相互转化 饱和溶液 不饱和溶液,增加溶质蒸发溶剂降温,1.固体物质的溶解度( S ) (1)四个要素：一定温度； 100 g溶剂； 达到饱和状态； 单位是“克”。 (2)影响因素,内因 溶质和溶剂的性质,外因 温度 TS 大多数固体(如KNO3 等) TS 少数固体(如NaCl等) ( T ) TS 极少数固体 如Ca(OH)2 ,(二)溶解度,(3)溶解度曲线的含义 表示物质溶解度随温度变化的情况； 表示同一温度下不同物质的溶解度； 表示不同温度下同一物质的溶解度； 曲线的交点表示对应物质在该温度下溶解度相同； 曲线上的点对应溶液为饱和溶液，曲

6、线下方的点 对应溶液为不饱和溶液。,2.气体物质的溶解度( S气 ) (1)五个要素：一定温度；压强为101kpa； 溶剂为1体积；达到饱和状态； 不带单位。 (2)影响因素 内因 溶质和溶剂的性质,P S气 T S气 ,外因 温度(T)压强(P),(三)溶质的质量分数() 1.概念 溶质的质量 溶液的质量 2.含义：若已知某溶液的溶质的质量分数为a%， 则m(溶质)= a , m(溶液)= 100 , m(溶剂)= 100a。,溶质的质量分数 =,100,3. 溶液的稀释： 稀释前、后溶质的质量不变。 即： m(浓溶液) (浓溶液) = m(稀溶液) (稀溶液) 4一定溶质质量分数的溶液的配

7、制 步骤：计算、称量(量取)、溶解、装瓶保存 仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒,典型题精讲,DIANXINGTIJINGJIANG,1. 下列有关水的说法正确的是 A水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 B无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C电解水能生成H和O，二者体积比为2：1 D生活中接触的纯水多，水溶液少,2. 右图是水的电解实验。该实验的主要目的是 观察水分解的现象 研究水分解产物的性质 C. 探究水分解的条件 D. 验证水由氧元素和氢元素组成,3. 2010年3月22日世界水日之主题关注水质、抓住机 遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生 活中有着十分重要

8、的作用。请根据下列提示回答问题： （1）请列举水在实验室中的一种用途 ； （2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用 的方法降低它的硬度； （3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴 灌的目的是 ； （4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必 须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无 关的是 (填标号) A吸附 B消毒 C电解 D过滤,4小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是 A食盐 B硝酸铵 C生石灰 D氢氧化钠固体,5. 将下列四种物质分别放入水中，能形成溶液的是 A泥土 B.氢气 C.蔗糖 D.汽油,6. 小明同学

9、绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶液度 曲线：,(1)当温度为 时，A物质与B物质的溶解度相等。 (2)若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是 。 (3)我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3， 那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐。”据此,你认为图中 ( 填“A”或“B”)物质的溶解度曲线与纯碱的相似。,7.图1是甲、乙、两三种固体物质的溶解的溶解度曲线。 根据图1、图2回答：,（1）50时，甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到 小的顺序是 。 （2）图2中，试管里预先装有少量生石灰，当往试管中加 入适量水时，反应放出的热量使烧杯中某饱和溶液析出固 体（不考虑水分蒸发）。请

10、判断：该饱和溶液中溶质是 （填甲或乙或丙）。 （3）从图1中，你还能得到哪些信息？ （任写一条）,8. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。,（1）t1时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“”、“”或“”表示） ，它们的饱和溶液中，溶质质量分数最大的物质是 。 （2）t2时，将A、B、C各25 g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是 ，将其转化为不饱和溶液的两种方法有 、 。,9. 2010年4月14日，青海省玉树县发生大地震， 某护士为在帐篷里的一位病人滴注500mL的生理 盐水（NaCl的质量分数为0.9%，溶液的密度约为 1g/mL）。计算500mL的生理盐水中NaCl

11、的质量 为 g，水的质量为 g。,10.实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A.称量 B.计算 C.溶解 D.装瓶贴标签。回答下列问题： （1）用氯化钠固体和蒸馏水配制50g6%的氯化钠溶液时，其操作顺序是_（填序号）。 （2）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒和_，其中玻璃棒在该实验中所起的作用是_。,11配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺 序进行。,请回答下列问题： （1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化 钠 g，水 g。 （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向 左盘，应 。A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠 固体 C调节平衡螺母 （3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅