九年级物理一轮复习 滑轮、滑轮组教案_第1页
九年级物理一轮复习 滑轮、滑轮组教案_第2页
九年级物理一轮复习 滑轮、滑轮组教案_第3页
九年级物理一轮复习 滑轮、滑轮组教案_第4页
九年级物理一轮复习 滑轮、滑轮组教案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、滑轮、滑轮组1.天车的特点和本质A.当拉动绳索时,旋转但轴线不动的滑轮称为天车。B.天车不省力,但它能改变力的方向。例如,举旗时,旗手站在地上可以举旗,向下推可以举旗。C.天车可视为以轴为支点的变形杠杆,是一种等臂杠杆。d .使用时,绳子自由端可以将绳子拉向不同的方向。2.移动滑轮A.当拉动绳索时,其轴线同时移动的滑轮称为移动滑轮。B.它可以节省一半的力,不能改变力的方向,并且花费两倍的距离。C.本质:它可以看作是一个省力的杠杆,其力臂是阻力臂的两倍。D.使用时注意:如果是垂直方向使用,应垂直方向拉绳子;如果在水平方向上使用,应在水平方向上拉动,即滑轮两侧的绳索应平行。3.滑轮组A.我们可以把

2、动滑轮和天车结合起来,天车就是滑轮组。B.它可以节省精力并改变力的方向。但这需要很长时间。C.省力关系:垂直方向使用时,当在水平方向使用时,D.绳索缠绕方法:奇运动偶测定。(这是关键内容之一)下图中,物体A的重量为6N,物体B的重量为10N,不计算弹簧测力计和摩擦力。当物体A和B静止时,弹簧测力计的读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例2。图中显示了三个不同的滑轮组,它们用于提升与g相同的重量。在a端使用的拉力为F1=_ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例3。站在地上的人想用尽可能小的力举起水桶。请画出图a中滑轮组绳的缠绕方法例4。如图所示,物体a的重量为20N,在水平面内匀速运动,物体的水平摩擦力为物体a重量的0.2倍。如果不考虑动滑轮的重量和动滑轮与绳索之间的摩擦力,测力计的指示为:拉力f=的大小n .模拟试题(回答时间:60分钟)首先,填空1.使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.天车本质上是一个_ _ _ _ _ _杠杆,动滑轮本质上是一个_ _ _ _ _ _杠杆。3.如图所示,滑轮A为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。整个设备称为_ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果G=200N牛顿,不考虑绳索重量和摩擦力,当作用在绳索自由端的拉力为f=_ _ _ _ _ _ _ _ _牛顿时,重量G可以匀速上升.4.如图所示,绳子和滑轮不计算在内,物体处于静止状态。如果m1=5公斤,那么m2应等于_ _ _ _ _ _ _ _公斤。5.如图所示,当弹簧测力计a的读数为5N时,弹簧测力计b的读数为N,滑轮和重量的总重量为N。6.如图所示,物体A的重量为20N,滑轮的重量为1N,绳索的重量不计,弹簧测力计的指示为25N,所以物体B的重量为N.7.如图所示,物体重量为40N,不计算动滑轮、弹簧测力计和绳索的重量。当滑

6、轮组静止时,三个弹簧测力计A、B和C的读数分别为N、N和N。8.如图所示,物体A的重量是20N,物体水平面上的摩擦力是物体A重量的0.2倍。如果不考虑动滑轮的重量和动滑轮与绳索之间的摩擦力,拉力f=n。9.如图所示,重量为30N的A物体在力F的作用下沿水平地面匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为8N,所以拉力F为N,A物体受到的滑动摩擦力为N.第二,多项选择12.如图所示,使用三个滑轮拉动同一物体,并沿同一水平面匀速直线移动。使用的拉力分别为F1、F2和F3,它们的大小应比较为()A.F1F2F3B。F1F2F1F3 D. F2F1F313.(07黄石)同一物体沿同一水平地面匀速运动(如下图所

7、示),拉力分别为法向力、法向力和法向力,不考虑滑轮和轻绳之间的摩擦力,然后比较它们的大小A.联邦航空局C.离岸价=离岸价=离岸价14.(07浙江嘉兴)图为滑轮的两种用法。以下说法是正确的A.a是一个动滑轮,使用时不能省力B.b是一个活动滑轮,使用时可以省力C.a是一个天车,使用时可以省力D.b是一个天车,所以你在使用它的时候不能省力气15.校旗的旗杆下有一个滑轮。当国旗升起时,绳子将被拉下,国旗将升起。关于这个滑轮的正确表述是()A.这是一个动滑轮,可以省力B.这是天车,可以省力C.这是一个可移动的滑轮,可以改变力的方向D.这是一个可以改变力的方向的天车16.用两个天车、两个动滑轮和一根不易断

8、的绳子组成一个滑轮组。如果使用的张力为100牛顿,当不计算摩擦力和滑轮重力时,最多只能提升的物体的重力为()A.400纳米。100纳米。500牛顿。800牛顿17.用滑轮组起吊重物时,当绳索的自由端向下拉2米时,物体的高度为0.5米,起吊重物的质量为20公斤。如果不计算动滑轮的重量和摩擦阻力,拉动绳索的力为()A.40NB.49N C.98N D.5N18.如果你想用30N的力举起40N的物体,可以使用以下简单的机器(不包括机器本身的重量和摩擦力)A.天车,动滑轮,杠杆,滑轮组19.如图所示,重量为20N的物体b在水平张力的作用下匀速直线运动。此时,弹簧测力计的指示值为6N,因此物体b的摩擦力

9、为()A.6nb.12nc.0nd .无法确定第三,绘图问题20.(2分)如图所示,请画出用滑轮组吊下木箱的绕绳方法。21.站在地上的人想用尽可能小的力举起水桶。请画出图a中滑轮组绳的缠绕方法第四,实验和探究问题22.为了探索“使用动滑轮省力的情况”,小军使用了图中所示的实验装置。实验前,小型军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N;试验过程中,小军多次改变动滑轮钩住的码数,记录每次钩住的码的重力和相应的弹簧秤指示,并填入预先设计的记录表(见下表)。通过对实验数据的分析,可以得出在忽略摩擦力、绳重和实验误差的情况下,弹簧秤的示值F、吊钩代码的重力G和动滑轮的重力G0之间的关系为_ _ _ _ _ _。使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论