九年级物理上册 14.4 欧姆定律的应用（第2课时）导学案 苏科版

1、第十四章 第四节 欧姆定律应用学校 班级 姓名 日期 一、学习目标： 1. 深化对欧姆定律的理解，能应用它进行简单的推导；2进一步理解串联分压规律和并联分流规律以及串并联电阻规律； 3能运用欧姆定律解决有关电学问题。二、预习交流：我在预习过程中遇到的困惑是三、互动突破：(一)推导串并联电路电阻关系式串联： 并联：例1、有两个电阻R1 = 5欧，R2 =10欧，它们串联后的总电阻为_,并联后的总电阻为_。例2、R串_(、或)Rn R并_(、或)Rn例3、当R1=R2=Rn=r时R串=_ R并=_ （二）实验验证“串并联电阻关系式”（设计出电路图）串联： 并联： （三）定量推导串联分压、并联分流规

2、律串联： 并联：例4、有一电铃，工作电压为10V，工作电流为0.5A，要使它接在12V电源也能正常工作，应该怎么办？例5、有一电流表，量程为00.6A，电阻为0.02，请把它改装成量程为03A电流表。串联并联电流规律分流分流定律电压规律分压分压定律电阻规律N个相同电阻串联N个相同电阻并联四、总结提升：32五、当堂训练：1如图所示，电源电压为6V，并保持不变，当S1、S2闭合，S3断开时，电流表示数为05A，则R1的电阻值为 ；当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V。则R2的电阻值为 ；如果电路中只闭合S3，电流表示数是 A。 2. 如图所示的电路中，定值电阻R2为10，闭合开关S 前后

3、干路中总电流的比为23，则R1的阻值为_3.如图所示的圆环是由阻值R、粗细均匀的金属丝制成的A、B、C三点将圆环分成三等份，若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为_A BGR04.某校科技小组自制一台可以测量电阻阻值的欧姆表。如右图所示，欧姆表电路由一只灵敏电流表G、定值电阻R0、滑动变阻器和干电池 （设电压不变）组成。使用时可把待测电阻接在A、B两端，为了能直接从灵敏电流表表盘上读出A、B端接入的电阻的阻值，需在表盘A上重新标注A、B间所测的电阻的阻值数。当将A、B两端直接连接在一起时，调节滑动变阻器使灵敏电流表指针偏转到最大位置处（满偏），已知此时灵敏电流表内阻、滑动变阻器的有效值

4、和定值电阻R0的总阻值为15。问：（1）在该欧姆表满偏的位置处，盘面应标注的示数是多少？（2）当A、B间断开时，该欧姆表指针所指的位置处，盘面应标注的示数是多少？（3）该欧姆表表盘正中间位置处应标注的示数是多少？简要说明为什么。（4）该欧姆表表盘上的刻度值是否均匀？请从电路原理上说明理由。第十四章第四节欧姆定律应用（2）导学案课后作业学校 班级 姓名 日期 一、第四节第二课时课后巩固1. 某同学将一个阻值为40的电阻R1与电阻R2串联后，接在电压为6 V的电源两端，测的电路中的电流为0.1 A，则电阻R1两端的电压为_，电阻R2的阻值为 _.2.小花同学在某次实验中连接的电路如图所示，其中电源

5、电压为6 V，R1=10，R2=20，当他闭合开关后，电压表V的示数是_，电压表A1的示数是_，电流表A2的示数是_.3.甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究。 (1)甲小组选取的定值电阻为15，电阻箱阻值如图乙所示，其值为_，此时电压表的示数为35V，则该小组所用电源的电压为_V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将_，电压表示数将_(选填“减小”、“增大”或“不变”)。 (2)乙小组选用其他规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出UR图像(如图丙)。由图像可知，电阻箱阻值为20时，电压表的示数为_V，该组所选用定值电阻的阻

6、值为_。4小言同学连接的电路如图所示，当他闭合开关后，两个灯泡都发光.过了一段时间，其中的一盏灯突然熄灭了，经过观察发现电压表V1的示数变大了，电压表V2的示数变小了.由此他判断出现这种现象的原因是A.灯L1的灯丝断了B.灯L2两个接线柱短路了C.灯L1两个接线柱短路了D.灯L2的灯丝断了5. 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源电压是9 V且保持不变，当他闭合开关后，发现电压表的示数为3 V，以下说法中正确的是A.灯泡L1两端的电压是6 VB.灯泡L2两端的电压是3 VC.灯泡L1两端的电压是12 VD.灯泡L2两端的电压是6 V6. 某同学连接的电路如图所示，已知他所用的电源电压为20

7、V,电阻R为2 k，滑动变阻器的最大电阻为3 k，当他将滑片P从b滑向a的过程中，关于电压表示数变化的范围，下面说法中正确的是( )A.820 VB.020 V C.1220 VD.812 V7. 郑名同学在一次实验中连接的电路如图所示，他所用的电源电压保持不变，当他闭合开关，将滑动变阻器的滑片P从右端滑到中点的过程中，下面的说法中正确的是( )A.电压表和两个电流表的示数都变大B.电流表A1的示数变大，电流表A2和电压表的示数不变C.电流表A2的示数变大，电流表A1和电压表的示数不变D.电压表和两个电流表的示数都变小二、综合实践活动课前预习：1.根据所学知识，利用课本提供的器材，你能设计并制作出一个使用的调光灯吗？要求能够连续调光、安全、牢固美观。你设计的电路图是你的电路具有哪些功能？你的安全措施有哪些？分别起到哪些保护作用？你选择了什么材料制作滑动变阻器？为什么？你怎样选择合适规格的器材？为什么？2.动手试一试写出实验报告和体会，准备课堂上与同学交流本节课我已知道了在本节课学习中，我还有哪些疑问？通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？教师答疑教师评价批改日期3.你在预习中遇到的困惑是什么？ 第四节欧姆定律应用（第2课时）当堂训练1、12 24 0.25A2、203、2/9R4、（1）0 （2） （3）15 1/2I0(R内+R3)= I