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文档简介

1、一把伞将各种缺点改进,每改进一点,就是一种新产品。雨伞颜色单调,大都是黑色,放在一起不易区别,容易拿错改为多种颜色和图案。雨伞太长,不易收藏和携带改为折叠式。为了挡住迎面 吹来的雨,伞布遮住了视线,容易撞到别人改伞布为透明塑料。拿东西撑伞不方便做成自动伞。打伞时再拿东西不方便改做帽伞。上车收伞时,雨水会滴落到别人或自己脚上伞顶上装个 “储水器”。夜晚打伞行走,车辆不容易看到你,会发 生危险在伞柄上装上只电筒。,一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解释说:“我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5000美

2、元。”,没 问 题,“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。,第十课 创新意识与社会进步,一、树立创新意识是唯物辩证法的要求,思考:种子要能发芽有什么条件? 内因(自身)重要,还是外力重要? 新芽是对 的否定。 在这里旧事物是 ,新事物是 。,种子,种子,新芽,1、辩证否定观与创新意识,(1)辩证否定是事物自身的否定 即自己否定自己,自己发展自己。(内因是根本) 反对外力作用的否定。(外因是必要条件) 注意: 辨证的否定是事物的自我否定。辨证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。,旧事物,新事物,发展,辩证的否定,A、辩证否定是发展的环节 是实现新事物产生和促使

3、旧事物灭亡的根本途径。,旧事物,新事物,联系,辩证的否定,B、辩证否定是联系的环节 新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础。,给孩子洗澡,孩子和脏浴水一块儿泼掉吗?,什么是否定?,问题: 如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将是什么?,肯定一切事物将没有发展,或者发展受到阻碍 否定一切事物将失去联系,无法实现发展,形而上学的否定观,辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切。,扬 弃,否定、克服,肯定、保留,旧事物中过时的消极的内容,旧事物中积极合理的因素,扬弃既肯定又否定,既克服又保留,(2)辩证否定的实质是扬弃 辩证否定不是简单的肯

4、定一切或否定一切(形而上学的否定观),是克服旧事物中过时的消极内容,保留旧事物中合理的积极的因素,因此辩证否定的实质是扬弃。,辩证否定观与形而上学否定观的对立,人的进化过程说明了什么哲理?,1、哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( ) A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B 只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展 C 要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展 D 要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展,C,单项选择题,D,2、从人类历史发展的规律看,新制度必然代替旧制度,新的社会形态必然代替旧的社会形态,从哲学上说,新社会对

5、旧社会的否定是 社会性质的根本变化,是一个质变的过程 彻底砸烂旧社会的一切 “扬弃” 社会发展的中断性和连续性的统一 A、 B、 C、 D、,B,4、成语“吐故纳新”包含的哲学道理是 A、新事物曲折中前进的原理 B、辨证否定的原理 C、对立统一的原理 D、量变质变的关系原理,一只乌鸦口渴了,到处找水喝,它看到一个装了水的瓶子,漫画新乌鸦喝水想要告诉我们一个什么道理?这样的故事在现实生活中存不存在?,A、树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实。 B、尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的不断创新。,尽信书不如无书,吾爱吾师,但吾更爱真理,浙江大学的

6、校训:, 求是创新 ,重庆“鸳鸯火锅”,被认为是中国最简单的创意、最赚钱的革命。一次,几个重庆人宴请北京人,鲜嫩的毛肚让人馋涎欲滴,但麻辣的“红汤”却让客人难以忍受,主人只好用清水把烫熟的菜洗了再待客,而客人又忍不住想尝尝“红汤”中的美味,于是,一下子触动了店主廖长光的灵感,何不在一个火锅中调出两种汤来?他就在火锅中间加了一道弧形隔板,并起了一个动听的名字“鸳鸯火锅”,在批判中实现创新,怀疑的反面就是迷信权威,不独立思考,你能举出生活中因此而造成危害的例子吗?,肉眼在太空能看见长城吗?,活动案例:,如果对亚里斯多德的宇宙不变论深信不疑 拉普拉斯的星云假说的诞生也许会遥遥无期 如果威格拉图囿于大

7、陆固定论 大陆漂移说就不会出自他的手笔 * * * 如果达尔文对物种不变论顶礼膜拜 生物进化论的伟大著作只能昏睡天际 如果李四光笃信洋人们的中国贫油论 神州油库的大门也许不会升起 * * * 如果邓小平对姓“资”姓“社”不敢提出质疑 中国今天不会走上“全面建设小康社会”的征程 如果江泽民不深究马克思主义的与时俱进 中国共产党不会有“三个代表”的立论,质疑是认识发展的契机 质疑是探索真理的动力 质疑和发明是孪生姐妹 质疑和创造是手足兄弟 * * * 质疑使真理之光灿烂绚丽 质疑使科学技术日新月异 质疑使人们破除迷信 质疑使社会创新文明 * * * 质疑与猜疑咋看仅差一字之义 二者实则是风马牛不相

8、及 质疑根植于实证和理性 猜疑总是在疑神疑鬼,2、辩证法的革命批判精神与创新意识,(1)辩证法的本质是批判的革命的和创新的 (不崇拜任何东西),辩证法在对现存的事物肯定的理解中同时包含对现存事物否定的理解;(2)即对现存事物的必然灭亡的理解。 辩证法对每一种既成的形式都是从不断运动中,因而也是从它的(3)暂时性方面去理解。,红外线感应水龙头,聪明的犹太人 1946年,一个犹太人和他的儿子来到美国 经营铜器,父亲问儿子一磅铜的价格是多少, 儿子答35美分。父亲说:“不对,作为犹太人 的儿子,你应该说3.5美元,你试着把一磅铜 做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、 簧片和奥运会奖牌,最高时一

9、磅铜卖到3500美元。 1974年,美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料,像社会招标,但好久没人应标。但他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材,未提任何条件,当即接标。他把废铜铸成小自由女神像;他把木头加工成底座;他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后,他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来,出售给花店。不到三个月,这堆废料在他手中变成了350万美元,比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。,思考:故事中的犹太人为什么能取得成功?这体现了什么哲学道理?,故事赏析,D,5、人类在发明创造活动中,对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除,则可使人们产

10、生出许多新的发明和创造。这就要求我们 解放思想,破除一切传统观念 在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新 在科学理论指导下,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题 要敢于打破常规,进行逆向思维 A、 B、 C、 D、,(2)辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系。 A、创新是对既有理论和实践的突破 案例: 邓小平理论是创新,就是对传统的社会主义是生产关系越公越好理论的批判。 B、要创新就要有批判和发展 案例: 创新要敢于批判,敢于发展。如:我们改革走什么道路问题。,(3)辩证法的革命精神和批判性思维的要求 A、要关注变化的实际。 B、要突破成规陈说。 案例: 传统理论,如大公无私,现在改为:要把

11、国家利益放在首位,也要兼顾个人利益。传统理论如公有制就是社会主义。,C、要破除落后观念 案例: 政治观念:青天大老爷,大救星。 生活观念:“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”。 工作观念:铁饭碗。 D、要注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。,举例: 鸡蛋孵化为小鸡 新民主主义革命时期,党领导人民推翻三座大山,建立中华人民共和国 市场经济否定计划经济 罪犯洗心革面,重新做人,举例: 社会主义社会否定资本主义社会,抛弃了私有制、生产关系、腐朽的上层建筑,保留了先进的生产力、科技、生产经验、管理方法 鸡蛋孵化为小鸡,抛弃了外壳,保留了胚胎,当年哥白尼提出的日心说的时候,不断受到教会、大学等机构与天文学家的蔑视和嘲笑,被视为异端邪说。终于,在60年后,约翰尼斯开普勒和伽利略伽利雷证明

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