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文档简介
1、游戏培训，培训活动工具简介，1.活动公开2。资源公开3。留下自己的名字、学校、实施等信息，版权加入感兴趣的“合作组”，关注感兴趣的“其他”，具体任务，添加任务提出明确的要求，了解10个，添加任务，删除任务，添加任务，选择合适的工具1。讨论工具：活动发起人设置专题或主题，并就该专题或主题的内容发表自己的观点和意见。2.问答工具：由事件发起人创建的热门事件、主题的摘要说明，事件参与者可以提出自己的问题和问题，并请求同事进行交互和回答。专家的答复显示在专家主导区域。3 .下载资源：活动发起人上载部分资源资料，以便活动参与者预览和下载。活动参与者可以对预览或下载的资源发表评论。资源上载内容包含常用的文
2、本、图片、压缩包等格式。附注：选取牙齿工具后，必须上传需要下载的资源，活动才会开始。否则，“牙齿工作尚未开始。”显示。4。资源孔刘：如果活动发起人先上载资源模板，则每个活动参与者都可以浏览和下载活动发起人的活动资源，然后使用牙齿工具上载自己的活动资源。活动参与者可以共享和导航彼此的资源，然后进行交互式评估。资源下载与资源孔刘工具比较：资源下载由活动发起人上载资源和参与者下载。资源共享由活动发起人添加工具后，参与者可以上载自己的资源并与他人共享。5 .讨论工具：活动发起者设定讨论标题，设定正方观点和相反观点，活动参与者可以就自己认为正确的观点与其他参与者辩论和交互。6 .协作文档：活动发起人上载
3、主文档后，活动参与者可以标记主文档中的片段内容，并创建自己的新文档。活动参与者只能对活动发起人上载的基本文档以及他们标记和保存的文档进行两次注释，每个注释会形成新文档。活动管理员可以查看主文档的所有参与者的标记内容，还可以查看在参与者之间导航其他人的标记文档。7 .视频工具：活动发起人可以使用牙齿工具加载视频段，活动参与者可以联机浏览视频段，在视频段中对自己感兴趣或有疑问的一段时间内执行视频、设置、标记和文本说明以及附件档案加载。格式：flv大小：500MB以内，8。评估工具：事件发起人可以设置评估工具，使参与活动的用户可以评估活动流程和效果。提交对此次活动满意度的印象，并提交自己对此次活动的收获和建议。9 .课程工具：选择研修网课程库的课程，让参加活动的人可以看到和学习。10 .问卷
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