九年级物理 机械能与内能的相互转化学案2苏科版

1、第十二章第四节机械能与内能的相互转化（第二课时）学习目标学习探究本节课后我们应该做到的:1、 通过观察、分析内能转化为机械能的实例，知道热机的工作原理；2、 借助模型或挂图等媒体，了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程；3、 通过阅读“热机的发展历程”，了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义；4、 能从能量转化的角度认识燃料的热值，知道不同燃料的热值不同，会查热值表；会进行燃料燃烧放热的简单计算；新课预习学习探究本节课前我们可以知道的：1、 热机是将燃料燃烧产生的_燃气的_能转化为_能的装置。2、 在工农业生产中，常见的内燃式热机(内燃机)有 和 。3、 叫做冲程。4、 汽油机完成一个工作

2、循环，活塞经历四个冲程，分别为 、 、 、 。5、 叫做燃料的热值。 燃料的热值用 来表示，单位是 。6、天然气的热值为 ，表示 。7、质量为m的燃料完全燃烧放出的热量为Q= 。学习过程 让我们这样来学习本节课内容：一 认识热机1热机是将燃料燃烧产生的_燃气的_能转化为_能的装置。在工农业生产中，常见的内燃式热机(内燃机)有 和 。2内燃机的工作原理_。3汽油机的基本结构：（如图1填空）_图1 图2二认识热机的工作过程1如图2，汽油机在工作时,活塞在汽缸里做往复运动,活塞从汽缸的一端运动到另外一端的过程叫做一个_。汽油机完成一个工作循环，活塞经历四个冲程，分别为 、 、 、 。吸气冲程：进气门

3、 ，排气门 ，活塞向 运动， 的混合气体被吸入汽缸；思考：吸气冲程燃气会进入汽缸是因为_。压缩冲程：进气门 ，排气门 ，活塞向 运动，燃料混合气体被压缩，温度升高，_ _能转化为_能；做功冲程：进气门 ，排气门 ，当活塞到达汽缸顶端时，火花塞点火，使混合气体猛烈燃烧，产生高温、高压燃气，推动活塞向 运动， _能转化为_能；排气冲程：进气门 ，排气门 ，活塞向 运动，将废气排出汽缸。2内燃机的工作过程由_、_、_和_四个冲程形成一个工作循环，每个工作循环活塞往返_，飞轮转动_，对外做功_，在汽油机工作的4个冲程中，只有_冲程是燃气对活塞做功，内能转化为机械能；其于三个冲程都是依靠飞轮的_来完成的

4、。三燃料的热值1做一做：比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量完成课本图1235实验，记下两温度计示数的变化情况：燃料加热前的水温/燃料燃尽后的水温/水温的变化/4g酒精4g碎纸片2想一想：质量相等的不同燃料,完全燃烧所放出的热量一般是 (相同/不相同)。物理学中把_ _某种燃料_燃烧放出的热量叫做这种燃料的_（q）；q的单位: _。质量为m的燃料完全燃烧所放出的热量为：_。说明：热值是燃料的一种属性，其大小由燃料本身决定，与质量、是否完全燃烧等因素无关。四阅读课本第49页和52页，了解热机的发展历程及化石燃料的燃烧和环境保护。例题巩固让我们关注下列问题：1、内燃机在做功冲程中，高温气体迅

5、速膨胀而做功，此时这些气体的温度和内能变化的情况是 （ ） A内能减少，温度降低 B内能增加，温度升高 C内能减少，温度升高 D内能增加，温度降低2、如图是汽油机的 冲程。在此冲程中，气缸中的气体体积 ，压强 。（填“变大”、“变小”或“不变”）3、柴油机的飞轮转速是1200r/min，则每秒钟该柴油机完成 个工作循环，做功 次，共完成 个冲程，若每次做功为500J，则柴油机的功率为 W。4、柴油机是工农业生产中常用的热机，已知某型号柴油机得效率是30%，在柴油机内完全燃烧2kg柴油能放热 J，这些热通过柴油机得转化能对外做有用功 J，（柴油的热值是3.3107J/kg）5、随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化，煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭液化气与煤相比，热学方面突出的优点是_；环保方面突出的优点是_.若上