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文档简介

1、3.2中位数与众数（1）,九年级(上册),初中数学,3.2 中位数与众数（1）,在“献爱心”的捐款活动中，某校九年级（1）班第3小组11名同学的捐款数如下（单位：元）： 1，1，2，2，3，4，1，5，8，10，80,问题1,3.2 中位数与众数（1）,第28届奥运会男子50m步枪340决赛中，甲、乙 两位运动员10次射击的成绩如下（单位：环）：,问题2,3.2 中位数与众数（1）,将一组数据按大小顺序排列，如果数据 的个数是奇数，那么处于中间位置的数叫做 这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数， 那么处于中间位置的两个数的平均数叫做这 组数据的中位数.,上面问题中的两组数据的集中趋势，平均数

2、都不能准确地加以描述，我们还可以用什么方法来描述这两组数据的集中趋势呢？,归纳,3.2 中位数与众数（1）,1数据1，2，4，5，3的中位数是_.,试一试,2数据1，3，4，5，2，6的中位数是_.,3设计一组数据，使它的中位数是8.,3.2 中位数与众数（1）,小明在校内抽样调查了30名男同学的衬衫尺码， 数据如下：,你认为学校商店应多进哪种尺码的男衬衫？说说你的理由,问题3,3.2 中位数与众数（1）,1数据1，2，4，5，2的众数是_,试一试,2数据2，1，1，2，5的中位数是_,3设计一组数据，使它的众数是8,一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数,3.2 中位数与众数（1）,

3、1某校九年级8个班级向“希望工程”捐献图书的册数情 况如下：,（1）求平均每个班级所捐图书的册数 （2）求所捐图书册数的中位数和众数,练习,3.2 中位数与众数（1）,2某射击小组有20人，某次射击的成绩如下：,（1）求该小组这次射击的平均成绩； （2）求这组数据的中位数和众数.,练习,3.2 中位数与众数（1）,某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种 商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下：,（1）求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位 数和众数；,拓展,（2）假设销售部负责人把销售额定为320件，你认为是否合理，为什么？ 如不合理，请你制定一个较合理的定额，并说明理由.,小结,通过这节课的

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