2.4(4)生态系统的结构与功能(新浙教版).ppt

1、第四节生态系统、(第三节：能量流和物质循环)、鹰、黄鼠狼、老鼠、小麦的生命活动能量分别来自哪里？绿色植物通过光合作用将光能转换为化学能而产生的有机物中存储，其他生物通过绿色植物直接或间接利用有机物中存储的化学能。生物所需的能量通过食物链和食物网络传递。生态系统中能量流的起点在哪里？可以从动物开始吗？为什么？，生态系统的能量流图表：生产者，(植物)，呼吸，初级消费者(植食动物)，呼吸，次级消费者(肉食动物)化学物质()，1，能量流和物质循环之间的关系是什么？阅读图片并思考： (见课本第62页)生态系统的能量流根据物质循环进行，能量的固定、移动和释放离不开物质的合成和分解。能量是物质在生物群落和武

2、器环境之间不断循环的动力。由此可见，能量流和物质循环之间存在徐璐因果、互补、不可分割的关系。(威廉莎士比亚，温斯顿，能源，能源，物质，物质，物质，物质，物质)生态系统的各种组成成分非生物物质和能量，生产者，消费者，分解者通过能量流和物质循环紧密地连接在一起，形成统一的整体。相互因果关系、相互补充、不可分割的关系。食物链中的各级生物被细胞呼吸消耗了相当多的能量，各营养级生物中的一些生物没有被用于下一个营养级的生物，因此能源在次级流动中将逐渐减少。2，在沿食物链流动的过程中，能量为什么继续减少？、猫头鹰、蛇属于什么种间关系？猫头鹰的能量等于老鼠和蛇拥有的能量之和吗？细胞呼吸，死亡，死亡，死亡，细胞

3、呼吸，能源，能源第二，能源第三，能源最小值，第二消费者，分解者(微生物和腐烂生物)，能量流单方面，逐步减少，4，(2)为什么一个食物链通常不超过5个营养级？(1)最外面的大箱子可以看作生态系统。(2)可以看出，生产者使各等级的消费箱越来越小，简略越来越细。()。表明能量在各营养级之间通过时逐步减少，(3)图中的箭头，()，生产者是固定的。箭头的含义是()；箭头的含义是：()、，2 .物质循环、化学物质(二氧化碳、氧、氮和其他物质)、消费者、分解者、生产者这里所说的生态系统是指地球上最大的生态系统生物圈，物质循环带着全世界。生物圈的物质循环是全球性的，因此这种物质循环也称为生物地球化学循环。碳循

4、环、碳循环、化学元素碳在生产者、消费者、分解者和武器环境之间如何循环？摘要：(1)碳循环形态：(2)在无机自然界中碳的存在形态：(3)在生物学中碳的存在形态：(4)碳进入生物体的方式：(5)碳在生物体之间传递的途径：(6)碳进入大气层的方式；(，含有碳的有机物质；绿色植物光合；食物链，动植物的细胞呼吸微生物分解作用化学燃料燃烧，社会热点：温室效应，1，温室气体：二氧化碳过量，2，二氧化碳增加的原因，化石燃料大面积燃烧森林，草原等植物的破坏，3，温室效应危险，极地冰川快速融化，淹没沿海城市水，食物链和食品，物质循环的特性：循环性，全球性。能量流和物质循环与徐璐因果关系，互补，不可分割。知识的要点，4 .能量流和物质循环的相互关系、联系、能量流和物质循环徐璐伴随，徐璐啮合，是不可分离的统一整体。差异，形式，特性，范围，能量流，物质循环，主要是以有机物形式构成生物体的基本元素，在全球图中在能量逐步减少的情况下，传递率计算为20，狐狸获得的能量为8千秒，传递给狼的能量为_ _ _ _ _ _ _ _ _千秒。在图中，每个营养级通过A作用消费，通过B使用，B通过C消费。太阳能