《变脸(节选)》.ppt

1、,黑脸为中性，代表正直、坦率、鲁莽 。,蓝脸,绿脸,蓝脸和绿脸为中性，代表草莽英雄。,黄脸,白脸,黄脸和白脸含贬义，代表凶诈。,金脸和银脸是神秘，代表神妖。,金脸,银脸,“变脸”是中国戏剧界的神秘绝技，也是川剧的看家绝活，往往跟吐火、藏刀、耍牙等绝活并用；是用于揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。“变脸”共分“吹脸”、“抹脸”、“扯脸”三种，目前的最高纪录是25秒钟变14张脸。,变脸,了解“变脸”,相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽，为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵的野兽。川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。 变脸是一种“瞬间艺术”，演

2、员根据剧情的需要，在极短的时间内，在一抬手一拂袖一甩头之间，变换出不同的面目来。技艺纯熟者，往往只用十几或二十几秒钟就可变化出十来张不同的脸谱。,变脸（节选）,魏明伦,（1941年出生）四川内江人。9岁唱戏，14岁即开始发表习作， 16岁即被“反右”株连，尽经坎坷。中国当代著名的剧作家，被誉为“巴山鬼才”。代表作品有易胆大、四姑娘、潘金莲、夕照祁山、中国公主杜兰朵、变脸、巴山秀才、岁岁重阳等一批在国内外有影响的戏曲文学剧本。,作者简介,魏明伦,读读拼音,糍粑 打鼾 阴霾 鹭鸶 抠痒 惺忪 呓语 揩檫 吮毒 回溯 盅子 猝不及防,(c b),(mi),(ku),(y),(shn),(s),(c)

3、,(hn),(l s),(xng),(ki),(zhng),空气中因悬浮着大量烟、尘等微粒而形成的混浊现象，阴暗之意。,阴霾：,用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品，黏而软。,糍粑：,路费。,盘缠：,即白鹭，一种嘴尖而脚长的鸟。,鹭鸶：,指吃肉等荤菜。,打牙祭：,怡然自得：,形容自在舒适惬意的样子。,睡眼惺忪：,因刚睡醒而眼睛模糊不清。,蹑手蹑脚：,形容走路时脚步很轻，也作“捏手捏脚”。,变脸是作者1997年创作的。全剧共六场，本文节选的是第二场。剧情着重描写了一个叫狗娃的女孩的人生遭遇，同时也刻画了心地善良而命运不幸的老艺人水上漂的形象，反映了民间艺人的苦难命运，以及官场的腐败、军阀横行、匪盗为

4、患、民不聊生的社会现状，从一个侧面展现了旧社会人民的生存状态。,变脸剧情,在本世纪二十年代四川平原，有一位身怀变脸绝技，孑然一身以小船为家、青猴为伴的老艺人水上漂，人称变脸王。其时川剧名伶梁素兰（活观音）在目睹了变脸王的绝活后，恳请他投身梨园，却被婉然拒绝。但两人的交谈使变脸王萌发了收留后代以传绝活的念头。在人口市场上，他相中了一个小男孩狗娃儿并用五个袁大头将其买下。数日之后，变脸王得知狗娃儿原来是个女孩，十分难过，坚决让她离开。狗娃儿苦苦央求才得以留下，做些杂活。,狗娃儿对变脸王的重男轻女不服气，在一次偷试变脸王的脸谱时引发火灾，栖身的船烧了。狗娃儿自知闯祸，愧疚离开了变脸王，在流浪乞讨中，

5、再次落入人贩手中。在人贩子破旧的阁楼，狗娃儿遇见了同被拐来的三岁男孩天赐，并趁人贩子喝醉之际，带着天赐逃离虎口。狗娃儿把天赐送到变脸王的船上，自己又悄悄离开。,谁知天赐是富家之子，他父母求助于警察局四处悬赏寻找。变脸王对此一无所知，一天携天赐在街上游玩之际被抓。重刑之下，他以“拐卖儿童罪”入狱，警察局把本县十几起未结的儿童案全算在他头上，判以死刑。狗娃儿闻讯痛悔不已，经人指点去找梁素兰救变脸王，梁素兰求告护国军师长，却被拒绝。狗娃儿无奈之下在护国军师长的寿宴上仿效川剧观音得道中观音为救父命而在舍身崖前割断绳索跳崖的情节，为变脸王伸冤。最终变脸王获释 ,结合文章说说题目变脸有什么含义？,第一，整

6、个剧情是围绕“变脸”绝技来展开的。第二，剧中人物的经历由喜到悲到怒再到哀的心理变化，本身就是“变脸”。,一句话概括剧情,这部戏曲描写了水上漂买来狗娃、发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。,第一部分（开头到“水上漂与狗娃同做摇船游戏）：情节开端，水上漂买来狗娃，认做孙儿，爷孙俩同做游戏，兴高采烈。,第二部分（“狗娃唱：荷叶船，摇啊摇”至“音乐行弦，水上漂睡眼惺忪嘀咕”）：情节的发展，水上漂和狗娃闲话家常，言语之中流露出重男轻女的思想，狗娃为此而疑惧不安。,第三部分（“水上漂：狗娃，你在干啥”到“女孩在水中沉浮”）：情节的高潮，水上漂发现狗娃是女孩，盛怒之下，不顾狗娃的苦苦哀求，狠

7、心赶走狗娃。,第四部分（“水上漂：死丫头，不要命了”至文末）：情节的结局，水上漂救起落水的狗娃，爷孙俩相依为命。,讨论,节选部分的剧情是围绕什么矛盾冲突展开的？矛盾冲突的高潮在哪里？作者是怎样将矛盾冲突逐步推向高潮的？,剧情是围绕水上漂重男轻女与狗娃身为女孩的矛盾冲突展开的。矛盾冲突达到高潮是水上漂发现狗娃是女孩时。此时水上漂因失望而愤怒、痛苦，狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤、苦苦相求，两人之间展开尖锐的矛盾冲突和各自内心的感情冲突，水上漂面临是取是舍的选择，狗娃则在绝望与希望中挣扎，剧中人物的矛盾冲突至此达到高潮。,作者已经为矛盾冲突的高潮作了必要的铺垫，描写了水上漂与新买来的“孙儿”狗

8、娃拉家常的情景，重在显示爷爷与“孙子”的和美关系，同时交代了两人的身世，表现了水上漂重男轻女的思想，以及狗娃的担忧不安，这段戏在平和的景象之中酝酿了矛盾冲突。狗娃上岸撒尿发现有蛇，水上漂打死蛇后欲用童子尿治伤，发现狗娃是女孩，则是剧情的转折点，矛盾冲突由此爆发。,变脸这出戏剧的矛盾冲突表现在哪些地方？,水上漂重男轻女的思想与狗娃身为女孩的矛盾。从根本上说，他们之间的冲突，反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。,在这场戏剧冲突中，水上漂对狗娃的态度，表现了什么样的思想？而狗娃的处境，则展示了当时一种什么样的社会态度？,水上漂对狗娃的态度，表现了他根深蒂固的重男轻女的思想

9、观念； 而狗娃的处境，则表现了她作为下层社会女孩的不幸和对命运的无奈抗争。,讨论：,如何看待水上漂身上所体现出来的重男轻女的思想？,水上漂身上所体现出来的重男轻女的思想，有着深刻的民族、历史、社会、经济和文化的根源，我们不能够对它加以简单的否定。水上漂后来的所作所为也具有一些否定和破除重男轻女思想的性质。,本文剧情的转折点是什么？,水上漂发现狗娃是女孩，是本文剧情的转折点。,27,变脸,买来狗娃,抛弃狗娃,收留狗娃,水上漂怡然自得,女狗娃乖巧伶俐,水上漂重男轻女,女狗娃担忧不安,狗娃撒尿露了馅,气得老汉翻白眼,重男轻女占上风,船如箭发离狗娃,狗娃追船落了水,老汉见状返船回,良知战胜旧思想,收留

10、狗娃成一家,其乐融融,急转直下,有情有义,善良而不幸人性放光辉,结构,情节,以下描写狗娃的词语表现在课文中的句子是？,“生在穷乡里，遇上大水灾。被人拐、被人卖、被人骑、被人踩，只见人人良心坏，鞭打牲口爬悬崖。”,“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。”,给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不挑菜，学本事，听安排。”,“没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。把我当作人看待，亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开!”,苦命,勤劳能干,乖巧可爱,知恩图报,以下描写水上漂的词语表现在课文中的句子是？,心地善良,直率豪爽,“看，青一块，紫一块，对

11、畜生也不能这样下死手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊!”“打在你的身上，痛在爷爷心上。爷爷是个糍粑心肠。你有缘遇上我，时来运转了。”,“爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。越老越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就充当假货。串通人贩子，骗了我老江湖。”,重男轻女,有情有义,“呸，女人家，扫把星，滚她妈的三十三！”“男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。”“养儿方能续后代，女生外向招灾祸。”“狗娃休把老汉怪。重男轻女自古来!”,“我不会卖你，可也不会留你这是盘缠，这是干粮

12、，送给你，自谋生路去吧。”“老汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊”,总结：,狗娃和水上漂都生活在社会底层。都是善良而不幸的人。这一老一少在苦难的命运中结下不解之缘，他们的遭遇所显现的人生磨难，他们的身上所闪耀的人性光辉，给人以灵魂的震撼。,如何看待帮腔人在剧中的作用？,帮腔人有着叙事人的身份，它可以是作者、观众或者剧中人的代言者。它对剧情起着催化、点化的作用。表达了作者、观众和狗娃的心声，提示人们关注狗娃的命运，警醒人们的心灵，加重了悲剧的气氛。,32,难点探究,本剧的唱词在形式上具有怎样的特点？在剧中主要起了什么作用？,唱词常用反复、排比、叠词、比喻、夸张等修辞手法使语言生动形象，和谐悦耳，感情

13、强烈。目地是为了抒发人物感情，渲染环境氛围。,剧本赏析,（一）情节美：用“变脸情节美，美在”的句式说话，领略情节的非凡魅力。,1、情节美在起伏跌宕，曲折有致。上半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常，细致地描绘出一幅爷孙共乐、和美悠然的生活图景；下半场爷孙反乐为愁，一痛苦一悲伤，气氛直转而下，水上漂抛弃狗娃，狗娃落水唤爷又获救，气氛紧张，激荡如潮，给人以强烈的情感震荡和精神冲击。,2、情节美在巧设“误会”。以“误会”构成悬念并随着“误会”的解密、真相的显露而爆发尖锐激烈的矛盾冲突。狗娃是女孩，却错被水上漂以“孙儿”买进；水上漂重男轻女，狗娃无法选择命运；狗娃上岸遇蛇，水上漂为救“孙儿”遭蛇咬，为治蛇伤

14、，童子尿大泄机密；爷爷希望落空，痛苦之余作出抛弃狗娃的决定，狗娃悲痛苦苦相求。,3、情节美在铺垫、暗示的巧妙设置。狗娃是女娃，出人意料但又在情理之中。爷孙和美，铺垫一也；水上漂自叙身世，重男轻女根深蒂固，铺垫二也；变脸家传绝技，传男不传女，铺垫三也。狗娃停止为爷爷挠痒。暗示一也；说话结巴，“传儿不传女”暗示二也；上岸撒尿。暗示三也。,4、情节美在矛盾冲突的多重设置。没有冲突就没有戏剧。下半场直接表现了人物之间的矛盾冲突以及各自的内心冲突。水上漂与狗娃之间的矛盾冲突表现为他重男轻女的思想观念与狗娃身为女孩的矛盾；水上漂内心的冲突表现了谋求家族利益，解除生存困境的愿望；狗娃的处境表现了下层社会女孩

15、的不幸和对命运无奈的抗争。多重的矛盾冲突使剧情有了更深更广的社会意义。,狗娃：,勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报,水上漂：,心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义,在人物塑造上，以丰富的细节生动地展现人物形象；并注重心理的刻画，展示人物的精神状态和感情冲突，从心灵深处显现人物性格。,（二）形象美,变脸主题,反映了民间艺人的苦难命运，以及官场的腐败、军阀横行、匪盗为患、民不聊生的社会现状，从一个侧面展现了旧社会的人民的生存状态。,3、阅读中要加强对主要人物思想性格特征的归纳和识记，并重点遴选充分展现该特征的精彩章节精读鉴赏。评论人物形象，可以将述与评、引(引用)与析、叙与议相结合，概括精

16、练，分析准确精当。,阅读下文，完成后面的题。,(A)天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。 若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。 自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。 最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。,(B)话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得

17、。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？ 你若打杀他两个，也是冤屈。”,鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听得你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”,1、B 段文字突出了鲁智深怎样的性格特点？请结合具体内容作简要分析。,知道林冲被陷害，鲁智深便想方设法进行营救，得知林冲流放沧州，更是一路相随，在危急关头救了林冲