一年级家长会课件

1、我们共同创造,白银区第三小学家长学校培训会,成功,召开家长会的目的：,今天的会议有两项议程： 一、班级情况分析及试卷分析。 二、对家长的建议与要求。,一、学校环境简介 上学期末，我们学校内部设施逐渐完善，多媒体进教室，电子白板，配备了崭新的电脑，直接用于教学，每个班级实现了班班通，网络畅通无阻，使学生的学习不再枯燥乏味，使知识变得更直观、形象，更容易接受，给学生教更多的知识。学校为孩子们搭建了很多展示自我的平台。,二、班级情况分析 低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我班级管理的重点。一个半学期下来，

2、很多学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，但是我班还有七八个学生上课不会听课，发呆的、愣神的、捣乱的，作业胡写乱划的。,。,期中考试成绩分析 。,写一手好字 字要写规范，而且要美观，是2012年修订的新课标新的要求，孩子们人人写一手好字是我们大家共同的目标。所以每课的生字都要花时间进行指导，看到同学们生字本上的生字那么工整规范还是比较欣慰。但是课堂时间毕竟有限，很多同学在家写作业随手乱划，所以到现在一部分孩子的写字问题仍然很严重。因此需要家长们的配合，不管写什么作业都要求他一笔一划认真写。写。好字很简单，只要我们严格要求、坚持不懈，孩子们肯定

3、能写好。,几点建议,及时改错别字 现在班上一些学生在写作业时错别字很多，课堂上只要我发现，我会让小老师在黑板上教会并多写几遍，如果是共性的问题比如“渴”和“喝”，作业本上出现一次我集体强调一次，但是这次考试还是有人出错。如果家长积极参与进来，天天看孩子的作业，发现错字及时纠正，这样错别字就会减少。,帮助孩子正确使用标点符号 这次考试学生在写话时，有两位学生整篇作文没有一个标点，有五六个学生标点不占一格挤到一起的，有断句不对的，还有用错的。我会努力纠正，家长也要在写话的起步阶段严格把关。有些后进生总迈不过这个坎，错别字多，书写乱，不会用标点符号导致文章语句不连贯。,有条理地说话和写话 看图写话，

4、就是看图编故事，要展开合理的想象，将故事内容生动的编写出来，而不是三两句话就写完了。（平时可进行看图编故事练习) 写话要有条理，不能东一句西一句乱扯。 平时让学生把感兴趣的玩具、文具，高兴或者有意思的事完整地说出来，再写下来就是好作文。,朗读课文和阅读课外书 新教材非常重视孩子们对好词好句的积累。学校也安排了每周三节阅读课，爱看课外书的孩子，作文不用老师指导，也能够写得很好，所以多看课外书，对提高学生的作文水平至关重要。 保证孩子每晚看三十分钟的课外书是必须的。 学生每天带一本课外书。 预习读课文一定要严格把关，家长不要偷懒。 课本上的每篇课文都要求会背诵，要求家长签字。,朗读课文和阅读课外书

5、 班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？ 假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和自己读一样的书，会觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应该指导他读出感情来，这样阅读效果会更好。家长需要为孩子购买图书并及时更新。同时创设一个安静的阅读环境。 课外阅读是每天的必修课，只有多读书，才能有更丰富的积累，学习语文也才能更轻松。,好书推荐,低年级 猜猜我有多爱你 爷爷一定有办法 逃家小兔 石头汤 活了一百万次的猫 我爱我爸爸 我爸爸叫焦尼 我有友情要出租,中年级 亲爱的

6、汉修先生 我的妈妈是精灵 长袜子皮皮 夏洛的网 当世界年纪还小的时候 时代广场的蟋蟀 乌丢丢的奇遇 吹小号的天鹅,沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要我们共同促进才能做好。从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我发现学生有问题也会及时与家长沟通，希望得到家长的支持。试想，学生自己不自觉，家长再不重视，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？,行为养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运,孩子成功教育 从好习惯培养开始,好习惯 成就好未来,班主任要求,不要过早到校。早上不早于7:30，中午不早于2:15 2.不在校门周围买零食和玩具。 3.不带玩具到学校。 4.每天让孩子学会整理书包，干一点力所能及的家务活。 5.生病的学生尽量不要送到学校，并及时向老师请假。 6.不能剧烈运动或者有特殊疾病的学生家长要如实的告知班主任。 7