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文档简介

1、白鲸,白鲸： 鲸的一种，是北极特有的鲸类。白鲸全身成粉白色，喜欢组成几百只甚至上千只的群体在浅海活动。白鲸会“唱歌”，在水里，它们的歌声可以传几百米。,白鲸是一篇批读文，全文采用拟人化的手法，将白鲸的洄游说成“旅行”；将白鲸的叫声写作“口技表演”、“歌唱”；把海草、石块写成白鲸的玩具；更把白鲸的蜕皮现象当作“爱干净”。整篇文章生动有趣，贴近孩子的生活，很容易激起孩子对白鲸的喜爱、向往之情。,说教材,1. 读懂课文内容，并写下自己的批注，从中了解白鲸的特点，激发学生热爱动物、热爱大自然的美好情感。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。,教学目标,借助旁批体会词句的意思，并写下自己的批注，了解白鲸的

2、特点，读懂课文内容。,教学重点,1.自读二至四段，说说你对白鲸的了解。 2.划出自己喜欢的语句，写下自己的体会，有感情地读一读。,探究性问题,它们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶叫声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声、婴孩的哭泣声，白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声真是五花八门，无奇不有，叫人惊叹不已。,它们用自己宽大的尾叶戏水，将身体半露出水面，姿态十分美丽。游人们争先恐后地抢拍这个珍贵的镜头。 它们能把石头顶在头上，像杂技演员那样在水面上表演。,它们纷纷潜入水底，在河底下打滚，不停地翻身，还有的在浅水滩的沙砾或砾石上擦身，一天长达几个小时。,白鲸像像又像,仿写造句,作者运用了（ ）的修辞手法，写出了白鲸（ )、（ ）、（ ）的特点，表达了（ ）。,拟人,声音变化多端,爱嬉戏游玩,爱干净,作者对白鲸的喜爱之情,反馈训

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