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文档简介

1、,战争，让我们无家可归！,战争，让我们流落街头,战争，让我们缺胳膊少腿！,战争，让我们家破人亡！,战争，让幼小的花朵过早凋零！,第二次世界大战结束后的 1945年到2005年的60年中， 世界上又暴发了500多起局 部战争和武装冲突，大约有 300万人死于战火，无战争 的日子只有26天。,你们知道吗？,据联合国统计 目前全世界共有万“娃娃兵”，而各类战争冲突已导致万儿童死亡,万儿童致残。 全球饥饿人口达10.2亿, 每6秒饿死1个孩子。,和我们一样享受春天,神木一小 雷艳,学习目标,1、了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。 2、有感情地朗读诗歌。,一读了解内容,请同学们自由朗读这首诗。想想

2、从诗歌中你知道了什么？,二读体会情感,读一读前四节诗歌，说一说你在每个小节中分别看到了哪些不同的画面，这些画面是用哪些词语连接起来的？同桌之间谈一谈自己的体会。 试着有感情地读一读。,（对比）,(本来可是),这究竟是为什么？,是愤怒 是憎恨 更是诗人对战争的控诉 对战争的抗议,此时此刻你有什么希望 和祈盼吗？,这仅仅是疑问吗？还包含 着作者怎样的思想感情？,我们希望，我们祈盼- 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天 ,我们希望，我们祈盼 蔚蓝色的大海， 永远是海鸥的乐园 没有巡弋的战舰 和水雷 没有不速之客的侵略,我 是 小 诗 人,我们希望，我们祈盼,维护和平 制止战争,阅读链接,阅读课本76页儿童和平条约再次体会儿童渴望和平的美好心愿。找出喜欢的句子读一读,并谈谈体

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