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文档简介

1、14、检阅,我会读,检阅 挑选 商定 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 街道 观众 纠正 淹没 俱乐部 主席台 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 议论,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。,这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！,观众们是这样说的：,小组讨论,为什么博莱克赢得大家的称赞呢？文中从哪里体会出来，请用 划出来。,你能体会博莱克当时的心情吗？,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全

2、队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,小组合作： 1、小组一起读29自然段，边读边想，在检阅前儿童队员们遇到一个什么难题？,2、小组交流讨论从哪里感受到大家的为难？,劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?, 如果让他去， ； 如果不让他去 。,“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”,“太棒了！这才叫儿童队员呢！别的队员肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”, “这个小伙子真棒！” “这些小伙子真棒！”,你想对博莱克说： 你想对儿童队员说：,博莱克回到家里，他激动的心情无法平

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