信息与信息技术.ppt

1、,第一课 信息与信息技术,从这张图、文中同学们得到了什么信息？,听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国人及时奋起该典出自晋书祖逖传传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼，这就是成语闻鸡起舞的来源。,闻鸡起舞,从这张图、文中 同学们得到了什么信息？,探究一：什么是信息？,日常生活的每时每刻都充满着各种信息，人们时刻都在获取信息、利用着信息。,一般，我们把通过感知、语言、文字、图形、图像、声音等方式传递的内容称为信息。,翻开课本，可以看到文字信息；打开电视机，可以看到视频信息；收音机收到的

2、是声音信息；我们还可以通知路边的花、空中的云来感知信息；古时候的烽火狼烟、飞鸽传信，现代的电话、传真、网络，也都在为人们传递着信息。 那么信息有什么特征呢？,信息共享：奥运会的比赛通过直播，使各地方的人都了解比赛的情况,探究二：信息的主要特征？,传播和获取途径：面对面、书报刊、电报电话、音像制品、广播电视、网络等,同一条信息对每个人的作用是否相同？ 红绿灯对盲人没有作用,十字路口红、绿灯信息、天气预报等,信息在传递过程中由于某些原因也可能发生各种错误；有人出于某种目的，故意制造虚假作息等。,除此之外，信息还具有可开发、可利用、可处理、可传递、等特征。,在信息的获取、传递、存储、处理等过程中所采

3、用的方法和技术就叫信息技术。,探究三：什么是信息技术？,从古到今，随着人类社会的发展进步信息技术也在不断地发展，主要经历的个重要的阶段？,1、语言,2、文字,3、印刷术,4、电报、电话、广播、电视,5、计算机与现代通讯技术,五,1、信息技术给我们的学习、生活带来了哪些好处？,探讨,2、信息技术给我们的学习、生活带来了哪些负面影响 ？,探究四：常见的信息处理设备,随着人类文明的进步、科学技术的发展，人们发明并制造出各种各样用于获取、传递、存储信息的设备。,你能将上面的设备分类吗？,获取信息的设备,传递信息的设备,存储信息的设备,回顾：,信息无处不在,形式多样（声音、文字、图片、情景）,特征（依附

4、、共享、时效、价值性、可伪性）,获取、存储、传递、处理信息的方法和技术,五次重大的革命,信息社会探秘,了解信息,信息技术及发展,信息社会,信息为我们学习、工作和生活带来了诸多的好处,信息带来的负面影响,知识拓展：,信息是一种资源，在获取、传播、使用信息时，要遵守信息道德，做到以下几点： 1、吸收有用信息，远离暴力、色情等不健康信息。 2、不剽窃他人信息作品的内容。 3、不使用盗版书籍、软件、光盘等。 4、不编制和传播计算机病毒、不传播有害信息、假信息。 5、学会交流，树立“合作学习”的观念。,感受信息技术,以电子计算机为核心的信息技术正广泛应用于各个领域，给人类社会带来了梦幻般的巨变。因为有了信息技术，嫦娥奔月的神话已经变为现实，日行万里的奇想也已司空见惯，天地通话更是尽人皆知。在一定程度上，信息技术的发展水平决定着人类未来的生存质量和社会发展进程。学好信息技术知识，掌握信息技术技能，是未来建设者必须具备的基本素质。,Game time,请数一数下面有多少个黑圆点。,你看见什么？,一张女人的脸，还是一个吹萨克斯风的人？,仔细看，你看见什么？,你看到了一只狗吗？,仔细看，你看见什么？,（那倒过来看又是什么呢？）,仔细看，你看见什么？,一个印第安人，还是一个爱斯基摩人？,仔细看，柱子是圆的